《我自信 我能行课件》初中思想品德苏人版七年级上册

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1、二、我自信我能行城南初中郭东红第2课天生我才必有用【学习目标】1.理解自信心的内涵，懂得自信是成功的基础，知道自信与成功的关系。2.了解自己的长处，树立自信，走向成功。3.理解自卑感的内涵，懂得超越自卑的方法。【活动方法】自主学习、合作探究、展示、点评等。【活动过程】活动一：自主感知教材，形成知识体系（约12分钟）要求：对照下面的知识结构，阅读、梳理教材（P16---P20），并在教材上适当标注，在感知的基础上理解和适当记忆。知识结构：1.自信心的含（一）自信伴我成功2.自信与成功的关系（二）把握自己的长处1.把握自己的长处2.长处

2、与信心的关系（三）超越自卑1.自卑感含义2.克服自卑感的方法知识点阅读：1。什么是自信?人为什么要拥有自信?p16-17(1)自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。(2)自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。2．怎样才能获得自信?p17(1)积累成功。自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信；

3、(2)把握自己的长处。只要找出自已的优势；挖掘自己的潜力在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。（3）克服自自卑。找出自己的缺点与不足，加以改正。3．何为自卑感?产生自卑感的原因是什么?p18（1）自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认方自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。(2)个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。4．（归纳）一个人怎样才能走向成功？（或：一个人有了自信就一定能成功吗？）p20正确认识和评价自己；树立自信心；

4、要勤奋做到自信不自大，成功不自满；制定切实可行的目标等。5．勤奋的重要性：勤奋是成功的基石。世界上不论什么事，如果不去脚踏实地地干，是什么也做不成的。只有克服懒惰，才能从自己脚下踏出一条坚实的路。惟有勤奋才能塑造最好的自我，才能充分证明“我能行”。活动二：把握长处，树立自信（先自主后合作、展示、点评约12分钟）“读故事说道理！”一个盲人曾经到处求医，想治好自己的眼睛。后来，有人告诉他，从现在开始弹琴，眼睛就好了。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变的乐观起来，甚至不再想自己是个瞎子。一千

5、根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使生活充满情趣和欢乐。 阅读故事思考：1.这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？2.我们又该如何唱响自己的自信之歌呢？有一个人，他在二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员落选。二十四岁时，做生意再度失败。二十六岁时，爱侣去世。二十七岁时，一度精神崩溃。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十六岁时，角逐联邦众议员再度落选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十七岁时，提名副总统落选。

6、四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。五十二岁时，当选美国第十六任总统。林肯她是夺取世界乒乓球冠军次数第三多的中国女子乒乓球队选手。身高仅1.55米的她似乎不是打乒乓球的料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军。1992年，19岁的她在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军，并与乔红合作获女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世界乒乓球赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌，成为名副其实的世界乒乓球坛皇后。邓亚萍斯蒂芬·威廉·霍金他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被

7、禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。总结从以上的例子我们可以看出活动三：超越自卑、乐观前行（自主学习、展示、点评约10分钟）小李的家庭生活比较困难，在加上他从小有些口吃，因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多，于是他变得非常内向，整天沉默寡言，甚至当别人主动跟他打招呼时，他都不理人，而且

8、他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑，对生活也失去了信心。根据以上材料，请回答:1.小李的表现是一种什么心理？这种心理是怎样产生的？2.让我们一起来帮助他走出困境，走向成功。请提出帮他克服这种消极心理的好方法。自卑，是一种消极的自我评价