论当代大学生时代精神培育

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1、论当代大学生时代精神培育大学生时代精神教育是当前大学生思想政治教育的重要内容，当代大学生应具备热爱祖国、服务人民、无私奉献、敢于创新等时代精神，加强大学生时代精神教育就要突出教育对象的“主体性”，凸显教育内容的“先进性”，实现教育手段的“多样性”。　　关键词大学生时代精神改革创新　　：G64：A　　　　OnTimeSpiritTrainingofContemporaryCollegeStudents　　CHENLu,CHEXiaojie　　(CivilEngineeringSchool,Southaincontentinthef

2、ieldoftheideologicalandpoliticaleducationofundergraduates.Theconsciousnessofpatriotic,servethepeople,selflessdedicationanddaretoblazeneporarycollegestudents.Therefore,devotegreatereffortstotheeducationonthespiritoftheageofundergraduatesneededusemphsizingthesubjectivi

3、tyoftheeducationalobjects,outstandingtheadvancedoftheeducationalcontentandtrulyputthevarietyofthemeansandmethodsofeducationintoeffect.　　Keyandinnovation　　　　在全球化浪潮和多元文化冲击下的今天，大学生作为我国社会主义的建设者和接班人，无疑是历经考验的一代，其总体精神面貌是好的，积极向上，充满活力，但同时也存在不少问题，部分大学生信念模糊，价值观呈现功利化倾向，社会责任感缺乏，缺

4、乏团结协作精神，缺乏艰苦奋斗精神，忽视法纪公德等，这些与这个时代的先进文化格格不入。当前，加强对大学生时代精神的培育和教育，是大学生思想政治教育的重要内容，也是全面建设小康社会的需要。　　1时代精神基本内涵与特征　　时代精神是一个时代特有的、反应社会进步发展方向、引领时代进步潮流的精神，是一种超脱个人的共同的思想观念和行为方式，是时代文明（物质文明、制度文明和精神文明）内在、深层的精髓与内核，是对现代文明最高层次的抽象，它决定于代表历史前进方向的时代文明的客观的、本质的潮流和发展趋势，并积极推动时代政治、经济和文化发展。　　时代

5、精神具有以下基本特征:一是时代性；二是民族性；三是先进性；四是社会性；五是实践性；六是变动性。　　改革开放以来，我国形成了以改革创新为核心的时代精神，它是中华民族精神的时代升华，是30年来我国社会发展极为重要的精神动力。党的十七大报告提出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，转化为人民的自觉追求”，在社会主义核心价值体系四个方面的内容中，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。　　2当代大学生应具备的时代精神　　2.1胸怀天下的爱国精神　　爱国主义是一种体现

6、人民群众对自己祖国浓厚感情的崇高精神。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”①对于大学生来说，爱国主义应该表现为理想和现实的层面，在理想层面，要求大学生胸怀祖国，具有远大的理想和建设国家的志向；在现实层面，要求大学生要把理想化作现实，在大学生活中珍惜时间、努力掌握专业知识，全面发展，以期成长为社会栋梁人才，为祖国做出更大的贡献。　　2.2无私奉献的服务精神　　为人民服务是我们党的根本宗旨，也是我们党长期提倡的一种高

7、尚道德。高等学校的道德建设，也应当以为人民服务为核心，以集体主义为原则，在大学生中倡导服务和奉献精神。　　2.3求真务实的科学精神　　大学生是未来的建设者，也是未来科技领域里的精英，培养大学生的科学精神更是当务之急。有了科学精神，才能有正确的分析问题、解决问题的能力，才能开拓创新，才能进行发明创造。　　2.4敢为人先的创新精神　　创新精神是一种综合的精神素质。作为21世纪的大学生，应该具有首创精神（创新精神）去适应新的21世纪人才深造和国家发展的需要；积极进取、勇往直前，让改革创新为核心的时代精神已经成为我们在社会上立足的根本保

8、证和思想精神武器。　　2.5团结互助的协作精神　　团结互助是集体主义精神的具体表现，是社会主义新型人际关系的重要内容。“以团结互助为荣”要求学生发扬人道主义精神，懂得关心、关爱他人，乐于助人，尊（下转第15页）（上接第11页）重集体利益和他人利益，消除自私自利，