艺术文学第一讲——《周礼·大司乐》节录

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1、艺术文学欣赏1第一单元:《周礼·大司乐》节录目次一、文学三义简述二、周礼《大司乐》节录(一)原文(二)释义(三)白话翻译(四)评析《诗经书影》2一、文学三义简述狭义的文学:包含情感、虚构和想象的语言艺术行为和作品。我国始于南北朝,西方始于十八世纪。之前,文学则作为广义来看待。广义的文学与音乐、戏剧、绘画、雕塑、书法、电影电视剧等一起被称为“美的艺术”。文学观念:文学即审美。包含艺术但不等于艺术,它是指普遍存在于人们精神生活之中的,包含情感、虚构和想象的语言艺术行为和作品,是一种显现在话语蕴籍(一种内部包含或蕴含着多重复杂意义、从而产生多种不同理解可能性的状况,亦即指文学作为社会性话语

2、活动蕴含着无比丰富的意义生成的可能性)中的、具有一般意识形态性质的审美意识形态。兰花3折中意义的文学:介于广义与狭义之间而又难于归类的口头或书面语言作品。如诸子散文、史传文学、现代杂文、纪实文学、以及风格化的政论文等。文学观念:文学即惯例——未经言明而又约定俗成的规范。这是说某些无法加以准确界定的语言作品如某种新文学、边缘文学或实验文学,就只能按某种惯例去加以模糊或相对的界说。广义的文学:一切口头或书面语言行为和作品的统称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态,即古代所谓诗学。文学观念:文学即文化。玉兔4什么是“文化”?文化包含精神文化与物质文化,精神文化一般包含艺

3、术、宗教、哲学,艺术包含文学(诗)、音乐、绘画、雕塑、建筑、舞蹈、戏剧、电影、电视、广播、网络等。它有三个特点:其一、文化是人类的主观创造,而非自然之客体或遗传之东西。其二、人类的本性促使其创造文化,目的是为了改善人的生存环境与生活状态。。其三、人类精神文化具有发挥功用的非强制性。精神文化靠熏陶、濡染、渗透来发挥其文化功用。《易经》上说:“观乎人文,以化成天下。”文化一词由此而来,并与西方的culture相对应。孔子5艺术从属于文化,艺术主要是一种精神文化。人类的精神文化一般存在于艺术、宗教、哲学等领域之中。精神文化的三个领域,既有分工又相互联系。哲学管思维,宗教管灵魂,艺术管情感,

4、这是分工;但我们可以发现,艺术的内涵通常涉及哲学与宗教问题,而哲学之“思”、宗教之“灵”又常常闪烁着艺术的光芒。文学既然是艺术的一个门类,也就必然表现出艺术的一般特征。比如艺术给人以美感,这一美感是通过生动的形象和真挚的情感激发起来的,而美感的核心效应是满足人对自由与幸福的追求与想象,从而使人产生愉悦。艺术门类大抵如此。关于艺术本课程所谓艺术文学乃是广义、狭义、折中义的文学兼而有之。但凡历史上重要的艺术文学作品皆可涉猎,主要偏重于音乐、舞蹈、美术、戏剧文学及其理论研究。6二、周礼·春官·大司乐(节录)(一)原文:大司乐:“掌成均之法,以治建国之学政,而合国之弟子焉”。凡有道者、有德者

5、,使教焉;死则以为乐祖,祭于瞽宗。以乐德教国子:中,和,祗,庸,孝,友。以乐语教国子:兴、道、讽、诵、言、语。以乐舞教国子,舞《云梦大卷》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》。以六律、六同、五声、八音、六舞,大和乐,以致鬼神祗,以和邦国,以谐万民,以安宾客,以说远人,以作动物。乃分乐而序之。以祭,以享,以祀。乃奏黄钟,歌大吕,舞《云门》以祀天神。乃奏大簇,歌应钟,舞《咸池》以祭地祇。乃奏姑洗,歌南吕,舞《大韶》以祀四望(日、月、星、海)。乃奏蕤宾,歌函钟,舞《大夏》以祭山川。乃奏夷则,歌小吕,舞《大濩》以享先妣。乃奏无射,歌夹钟,舞《大武》以享先祖。凡六乐者,文之以五声

6、,播之以八音。凡六乐者,一变而致羽物及川泽之祗,再变而致裸物及山林之泽,三变而致鳞物及丘陵之祗,四变而致毛物及坟衍之祗,五变而致介物及土祗,六变而致象物及天神。7(二)释义:大司乐(掌大学的大乐正):“掌(把握)成均(均本指音律乐调,所谓定“调”以明一均<音阶>之各调——即调式的意义。西周盛行礼乐制,故成均成了大学学习礼乐的地方,也是大学的总称。古大学有五:北上痒、东东序、西瞽宗、南成均、中辟雍。关于大学:西周礼乐教育对象的主体是宫廷中的国子——公卿大夫的子弟等贵族子弟和世子——王和诸侯的嫡子,其接受礼乐教育有三个阶段:六岁——十岁,为居家学习读写算及识东西方位有关的基础知识、技能和

7、社会规范的准备、打基础阶段。十三岁——二十岁是学习有关音乐基本知识和技能的“小学”阶段。二十岁开始学习西周最重要的祭祀礼仪和全面的礼乐规范,所谓“大学”阶段)之法(规范),以治(治理)建国(全国)之学政(音乐教育),而合(符合)国之弟子(公卿大夫的子弟与王和诸侯的嫡子在学者)焉”。凡有道者(多才多艺的人)、有德者(能身体力行的人),使教(请他们来执教)焉;死则以为乐祖(音乐的祖师爷,也称为神瞽),祭于瞽宗(大学学习礼乐的地方,大学五学之一)。8以乐德(音乐

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