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1、WORD资料下载可编辑免疫调节练习题1.人体对抗病原体的第一道防线是( )A.皮肤和黏膜 B.抗体 C.吞噬细胞 D.血清2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是( )A.抗原刺激机体后,细胞和细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与效应细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列属于人体第一道防线的有( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞
2、与耙细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦专业资料分享WORD资料下载可编辑4.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程5.如图是细胞免疫中细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中细胞是指( )A.细胞B.细胞C.浆细胞D.效应细胞6.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )专业资料分享WORD资料下载可编辑A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫
3、器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括细胞和细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7.下图所示为淋巴细胞的分化过程,请回答下列问题。图中①是指__________;②是指__________;①细胞在③__________处经抗原刺激后分化成⑤__________;②细胞在④__________处经抗原刺激后分化成⑥__________。8.如图表示H1V侵染人体后,体液中HIV浓度和T细胞浓度变化的情况,请回答问题。1.艾滋病是一种__________病,又叫获得性免疫缺陷综合征。2.图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免
4、疫系统的四个阶段,据图回答问题。①专业资料分享WORD资料下载可编辑A阶段免疫缺陷病毒(HIV)侵人人体时,免疫系统可以摧毁__________(填“大多数”或“少数”)病毒。②B阶段免疫缺陷病毒(HIV)浓度__________(填“升高”或“降低”),T细胞浓度__________(填“升高”或“降低”)。③C阶段__________,免疫系统被破坏,各种感染机会增多。④D阶段人体免疫能力__________(填“几乎全部”或“少部分”)丧失。9.下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:1.图甲中进行了增殖、分化的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞为_
5、_________2.人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是__________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。3.细胞G的名称是__________,其作用是__________。对外来移植器官的排斥主要与__________过程有关(填图甲或图乙)。4.在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是__________。专业资料分享WORD资料下载可编辑10下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程
6、被称为__________。(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于______免疫的____________阶段。与③过程相比,④过程的应答特点是_________________________。(3)⑤过程的产物Y的化学本质是______,(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。如果X是HIV,则由于图中___________细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡专业资料分享WORD资料下载可编辑11.下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:1.图中虚
7、线所表示的箭头是__________时所引起的免疫反应。2.图中的“某物质”指的是__________.3.下列细胞中,能处理并呈递抗原的是__________,不能识别抗原的是__________,具有特异性识别能力的是__________。(填下列字母)A.吞噬细胞 B.细胞 C.细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应细胞4.效应细胞的作用是__________。5.若⑦表示某物质,则是__________,主要分布于中__________,
