《土地资源管理学》教学大纲

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1、《土地资源管理学》课程教学大纲课程编号：111202930.01适用专业：行政管理学时数：48学时学分数：3开课学期：第2学期先修课程：无执笔者：冯先宁编写日期：2016年2月审核人（教学副院长）：汤志伟一、课程性质和目标授课对象：2014级行政管理专业本科生课程类别：教学H标：全面、系统地介绍土地资源管理领域主耍的概念、范畴、原理和分析方法，帮助行政管理专业学生客观、准确地把握国内外土地资源管理研究领域的学术成果和发展动态，并启发学生将土地资源管理的一般理论应用于我国土地资源管理的具体研究和实践。二、课程内容安排和要求（一）教学内容、要求及教学方法第一章土地资源管理的内涵和理论基础（5学时

2、）第一节土地资源管理的涵义与研究对象（1学时）掌握第二节土地资源管理的学科任务和研究内容（2学时）掌握第三节土地资源管理的发展历史与前景（1学时）理解第四节土地资源管理的研宄方法与实用（1学时）理解教学方法：理论讲授第二章土地资源构成要素分析（5学时）第一节土地资源的气候要素特征分析（1学时）掌握第二节土地资源的地学要素特征分析（1学时）了解第三节土地资源的水文及地球化学特征分析（1学时）理解第四节土地资源的土壤要素特征分析（0.5学时）理解第五节土地资源的生物要素特征分析（0.5学时）了解第六节土地资源的社会经济特征分析（1学时）掌握教学方法：理论讲授和学生讨论第三章土地类型与土地资源分类

3、（4学时）第一节土地类型和土地资源类型概述（1学时）理解第二节土地类型的划分方法及分类系统（1学时）了解第三节土地类型的分布规律（1学时）理解第四节土地利用类型的划分（1学时）理解教学方法：理论讲授与学生讨论第四章土地资源调查研究（3学时）第一节土地资源调查的基木内容（1学时）理解第二节土地资源调查方法（1学时）理解第三节土地资源图的编制与成果报告（1学时）了解教学方法：讲授及学生课堂陈述和讨论第五章土地资源评价（4学时）第一节土地资源评价概述（1学时）理解第二节土地评价的基本程序与内容（1学时）理解第三节土地资源自然适宜性评价（0.5学时）了解第四节土地资源生产潜力评价（0.5学时）了解第

4、五节土地资源经济评价（1学时）理解教学方法：讲授及学生提交作业并讨论第六章土地资源人口承载潜力分析（3学时）第一节土地资源人口承载潜力研究概述（1学时）了解第二节土地资源生产潜力的计算（0.5学时）了解第三节土地资源人口承载力的分析（0.5学时）掌握第四节我国粮食安全与耕地保护对策（1学时）掌握教学方法：理论讲授和案例分析第七章土地资源的可持续管理利用与管理（5学时）第一节土地利用系统分析（1学时）了解第二节可持续土地利用理论（1学时）掌握第三节土地利用规划设计（2学时）掌握第四节土地利用动态监测与管理（2学时）掌握教学方法：理论讲授、案例分析、视频短片学习第八章土地资源保护与整治（6学时）

5、第一节土地生态系统（1学时）了解第二节土地退化与防治（1学时）掌握第三节基木农田保护与耕地质量管理（2学时）掌握第四节土地整理（1学时）掌握第五节土地复垦（1学时）理解教学方法：理论讲授、课堂讨论、案例分析学习第九章区域土地资源开发（6学时）第一节区域土地资源开发一般理论（1学时）第二节区域土地资源开发的内涵、形式和原则（1学时）第三节区域土地资源开发的可行性研宂（2学时）第四节区域土地资源开发规划（2学时）教学方法：理论讲授和案例分析第十章中国土地资源概况及区域分析（3学时）第一节屮国土地资源的国情分析（0.5学时）第二节中国土地资源的主要类型分述（0.5学时）第三节中国土地资源的区域分析

6、（1学时）第四节我国西部土地资源的特点及其开发战略（1学时）教学方法：课堂讲授理解掌握掌握掌握丫解了解理解理解第十一章中国土地资源管理战略和体系建设（4学吋）第一节我国土地资源管理面临的问题与挑战（1学时）理解第二节我国土地资源管理的宏观战略（2学时）掌握第三节我国土地资源管理的宏观体系建设（1学时）掌握教学方法：课堂讲授、案例分析与课堂讨论（二）自学内容和要求1、《国外土地资源研宄和土地资源学的发展历史及特点》了解2、《我国的植被分区与农业土地利用》了解3、《国外的土地类型分类系统简介》了解4、《国外的土地利用类型分类系统，主要了解美国和日本》了解5、《土地资源调査中RS,GIS,GPS“

7、三S”现代技术的集成应用》了解6、《土地资源可持续利用的评价体系》了解7、《区域土地资源开发与经营城市》了解8、《中国土地资源管理的改革方向与路径》了解（三）实践性教学环节和要求本课程没有耍求实践性教学环节。三、考核方式平时考核：课堂讨论及考勤，占总成绩20%;中期汇报：提交论文与演讲，占总成绩10%;期末成绩：闭卷考试，占总成绩70%。四、建议教材及参考资料教材：刘黎明：《土地资源学》，国家农业大学出版社，