专业音响 - c-mark 如何提高专业音响听音能力

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1、专业音响-C-MARK如何提高专业音响的听音能力专业音响-C-MARK如何提高专业音响的听音能力.txt我爸说过的最让我感动的一句话:“孩子,好好学习吧,爸以前玩麻将都玩儿10块的,现在为了供你念书,改玩儿1块的了。”如何提高专业音响的听音能力众所周知,作为一名音响专业的人员,听音能力非常重要。作为一位刚刚接触音响专业的初学者,对他的听音能力进行有效的专项训练更加必要。但是如果只是盲目的进行,而非科学的进行训练,那么训练效果显然不会很显著。这一毕业设计研究课题是一项理论验证性题目。通过对“听能形成”理论的研究和对“听能形成”软件的实际使用效果调查,根据所得到的数据,认真的统

2、计分析,从中总结出科学的练习方法,并加以验证,使训练提高听音能力的效率显著提高,达到事半功倍的效果。这一课题还将通过分析调查的结果,并以此为实践的依据,对“听能形成”理论进行评价。除此之外,还可以通过使用“听能形成”软件第一版,向制作者提出它在使用时的不方便之处,为软件的升级提供有效的依据。  本调查通过采用个人调查和集体调查两种方法,对调查的102人和所获得的38087个有效数据进行统计分析,从调查年龄的不同、听音的次数不同和采用的训练方案不同等角度,利用简单明了的图表方式,分析得出如下结论:  1.调查者年龄的不同,听音的能力也有所不同。随着年龄的增长,人耳的听音能力是

3、下降的。非音响爱好者的中老年人的听力明显不如年轻人。中老年人听音有一优点,他们的听能注意力强,受外界环境的干扰小。但是,中老年人的听觉记忆力差,他们在做一些较为简单的练习时正确率能够高于年轻人,但是需要听觉记忆力时(如纯音频率的判断练习)和需要听音能力判断时(如各种音色的判断练习),他们的正确率就会不如年轻人。  2.听音的次数不同,听音的效果也会不同。一天内如果对某一练习连续听五次,那么正确率整体是上升的,并且斜率会比较大。如果某一练习是一天做五次但不连续,那么总体来讲正确率也是上升的,但是没有一天内连续听五次的回答正确率的斜率大,成绩波动也会比较明显。如果某一练习两天内

4、做十次,每天连续五次,那么第二的正确率会高于第一天,每天中的正确率也会是上升的。如果某一练习每天一次,那么如果较难的练习效果提高的不太明显  3.通过统计分析采用两种训练方案得到的数据,调查发现频率和音调的判断练习是基础,要对它们进行反复的训练,这样对音色判断的效果提高很有帮助。调查还发现,频率复合音的各项练习训练与否对失真度的判断练习是有影响的,听音者要进行完频率复合音的各项练习后再练习失真度,失真度的判断练习的正确率会明显提高。  4.推荐训练顺序  纯音相对长短的判断练习(不要花费长时间在这个练习上)——纯音的声压级差的判断练习(不需花费长时间)——音乐的声压级差的判

5、断练习(不需花费长时间)——纯音相对音调高低的判断练习——纯音频率的判断练习——1/3频带中心频率的判断练习——振幅变调音的变调频率的判断练习——频率复合音的相对不同音色的判断练习——频率复合音的成分数的判断练习——频率复合音的分布状况的判断练习——失真度的判断练习——音乐的山峰频率特性的判断练习[低、高、全](需要反复的进行练习)——音乐的高音域被切除的判断练习(需要反复的进行练习)——音乐的低音域被切断的判断练习(需要反复的进行练习)。  5.影响听音效果的诸多因素(1)、外部环境的影响  在我们听音的过程中,免不了要受到外部环境的影响,这些影响都对我们的训练效果造成不

6、同程度的妨碍。如:我们在学校上课时,可能受到外部交通的影响,可能受到其他同学的影响等;我们在家训练听音时,我们可能受到电话的干扰,可能受到户外的噪声干扰等。  (2)、听音设备的影响  影响听音者训练效果的因素还有还原声音的音响重放设备。有的音箱对低音的还原效果非常的不好,这就大大影响了听音的效果。在训练调查中,我调查了一位在录音棚工作的朋友,他在录音棚中利用专业的音响重放设备用兼听音箱练习“听能形成”,我们可以看出他的正确率要远远高于在家做听音练习的同学们。除了音响的影响外,还受到计算机等别的外部设备的影响。  (3)、听音者的心态的影响  听音者的在听音时心态对于听音效

7、果来说非常的重要。一旦听音者怀着紧张的情绪,他的听音效果往往不会理想。在调查中,我们发现在考试的时候,同学们的正确率往往都有所下降,这正是由于心情紧张的原因。  (4)、练习时间对听音效果的影响  有句俗语:“一日之际在于晨”,所以我们的听音最佳时间是上午八九点钟。当十点半以后,人们早晨所吃的营养就会消耗完,有饿的感觉,这会影响听音的效果。如果是下午,我们很多人都由在吃过饭后想睡觉的感觉,这对听音效果也有影响。晚上,人们的记忆能力比较差,效率比较低,所以也不适宜听音。人们在听音训练时也不能长时间的听音而不休息,如果

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