安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结

安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结

ID:20445161

大小:286.09 KB

页数:17页

时间:2018-10-13

安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结_第1页
安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结_第2页
安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结_第3页
安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结_第4页
安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结_第5页
资源描述:

《安徽省近五年中考数学试卷知识点分析与总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2010年安徽中考数学分析1、试题结构今年屮考的数学试卷试题结构与往年相同,继续保持了屮考命题思路的连续性与稳定性。具体惜况如下表:表一选择题填空题解答题数与代数空间与图形概率与统计题B数10491292分值402090726216百分比26.67%13.33%60%48%41.33%10.67%2、试题特征①“数与代数”:正负数的概念,整式、根式、分式的运算,科学计数法,不等式(组)的解法,一元二次方程与二元一次不定方程的应用,一次函数、二次函数、反比例函数的图象和性质等。②“空间与图形”:平行线的性质;特殊图形(等腰三角形、直角三角形、菱形、圆

2、)的性质和判定;全等三角形、相似三角形的性质和判定;三种几何变换(旋转、平移与轴对称);图形与坐标;视图;解直角三角形的应用;简单的推理证明。③“统计与概率”:从统计图表中获取有效信息,用枚举法列出所有可能情况,进行简单随机事件概率的计算。涉及的数学思想方法有:方程思想,函数思想,归纳思想,配方思想,类比思想,待定系数法,特殊值法,反证法等。3、试题的考查层次按照中考考试纲要,对数学知识的考查分为四个层次。本套试题的考查层次分布大致如卜表:表二了解理解学握运用数学活动与思考、解决问题试题1〜6,11〜13,157,10,16,17,19,208,9

3、,14,211822,23分值474425826百分比31.33%29.34%16.67%5.33%17.33%第9题着审.考杳学生的观察、发现、归纳、探宄能力。第18题着車.考查学生的动手操作能力和实验探究能力。第23题着重考查学生的阅读理解能力,猜想、实验与论证能力。第2题,第11题,第12题,第15题都是直接考查学生的运算能力,涉及实数的计算,整式的运算,分式的运算,二次根式的计算和不等式的运算。第3题,第13题,第20题是考查学生简单的几何推理能力和几何运算能力。第16题,第19题题干给出了参考数据,主要考查学生引用参考数据及估算的能力。第

4、4、6、10、16、19、21、22题,要求学生能够分析问题,建立恰当有效的数学模型,进而解决问题。本套试题涉及到实际应用的试题约有54分,占36%。注重培养学生的创新意识,发展学生的探究能力。本套试卷的第9、14、18、20、23题都具有一定的探究性和挑战性,有利于考查学生的创新意识和探宂能力,同时也使试卷具有恰当的区分度,符合中考试题具有部分选拔功能的要求其中第15题,第16题,第17题分别考査分式的运算,解直角三角形的应用,一次函数与反比例函数解析式,都属于基础知识的考查,大部分学生都能得满分。第15题有部分同学由于计算不认真而失分,第16题

5、有部分同学审题时没注意到参考数据()而失分,第17题有些同学不理解关于轴对称点的特征而失分,反映出这部分学生的基础知识掌握不牢固。第18题主要考查图形变换。将初中所学的三种全等变换(旋转、平移与轴对称)放在同一问题中考查,是一道绝妙的好题。大部分学生能解答出(1)问,不能解答出(2)问,此题得分不理想,说明了学生的动手操作能力较差,探索、发现、描述的能力不足。第19题主要考查一元二次方程的应用。要求学生理解平均降低率的含义,能建立恰当的方程模型,在求解时要充分注意应用参考数据(),在第(2)问中要求学生会正确进行佔算。本题部分学生由于解题不够规范而

6、导致失分,也有一些学生不能建立恰当的方程模型来求解,说明这部分学生的数学应用能力不足。第20题有多种证明方法,大多数学生都能给出证明,但节写时有部分学生条理不清楚,而导致部分失分。说明部分学生思维混乱,缺乏思维的逻辑性和严密性。第21题考查具体情境中随机事件概率的计算,以时事“上海世博会门票”为背景,突出了知识与生活的密切联系。对于第(1)问列举所有可能结果,学生有多种解决方法,可以用枚举法,可以用二元一次不定方程求正整数解來解,也可以用不等式来求解,是一道考査学生应用能力的好题。本题学生得分良好。第22题着重考查函数知识。涉及到“一次函数中k的含

7、义”,“求二次函数的解析式”,“用配方法求二次函数的顶点、对称轴”,“讨论函数的增减性”等。这些知识对学生后续的高中学习十分有用,为初中升高中进行了有效衔接第23题是试卷的压轴题,主要考查相似三角形的有关概念和性质,突出了对学生能力的考查。第(1)问由相似比切入,第(2)问让学生给出特例并加以说明,第(3)问则在特例的基础上要求学生用反证法证明其不存在,由浅入深,逐步引导,步步深入。本题要求学生有一定的阅读理解能力、自主学习能力、探宂能力和逻辑推理能力,是整卷中难度最大的一题,区分度较好,优秀学生能在这一题充分展示自己的数学才华,起到了较好的“选拔

8、”作用。2011年安徽巾考数学试卷分析2011年安徽省中考数学试卷满分为150分,考试时间为120分钟.共8大题,23个小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。