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1、教案精选:高一英语《Anewfactory》教学设计 教案精选:高一英语《Anewfactory》教学设计 教学目标 一、Teachingaims 了解英语中通知的书写格式,学习并掌握一般将来时的被动语态的用法。 Teachingimportantanddifficultpoints 二、Teachingimportantanddifficultpoints 1.Wordsandphrases as,supply,abroad,notice,spend,certain,takealookat,agreeon,doalotofwalking,atleast,atthebegin
2、ning,alloverthecountry,plentyof,begin...with...,setup,atrainingcenter,faraway,asfollows,aSoundLab,putup,bysea 2.Dailyexpressions Howlonghaveyouhad...? Isay,let’sgooutforadrive. We’llmeet... Don’tbelate. 3.Grammar 1.RevisionthePassiveVoiceofthePresentandPast. 2.LearningthePassiveVoiceinthefu
3、turetense. 教学建议 教材分析 本单元的对话是以围绕新车的话题而展开,对话内容较简单,容易理解和掌握,如:howfar,howlong等同时也给学生们介绍关于通知的一篇文章,本单元的课文是以新工厂的建立为话题,了解新工厂的建立给人们的影响。在23课中学习到将来时的被动语态,课文中给出了将来时被动语态的例子与练习。 教学建议 对话建议 1.教师采取对话练习、模仿对话和编造类似的对话,并将课文对话以第三人称进行转述。 2.教师应设置与本课对话内容相关的情景,鼓励学生进行对话,以训练学生们的听说能力。 课文建议 1.教师组织学生针对课文内容进行问答对话练习,并能将课文内
4、容进行缩写。 2.教师要求学生通过对课文的整体阅读和快速阅读,提高阅读能力。 3.教师组织学生进行针对当地某一新建工程,它对人民日常生活和经济生活的影响。 教学重点难点 build,putup,found和setup的区别 1)build建造,建立,建设,常指建造较大的物体,如: Theybuilttheirhomesandmadetheirfarmsthere.他们在那儿建立了家园,办起了农场。 在表示建立一个商店、企业时,也可用start和open.如:start/openafactory(shop,business)开办工厂(商店、公司) 2)setup意为“开办,建立
5、”,常和表示组织、机构、团体等意义的名词连用,与found基本相同,但found更着重打基础。 setupaschool(hospital,state,government,shop,business)建立学校(医院、国家、政府、商店、企业) foundacity(state,party,university,etc.)兴建城市(建立国家、党派;创办大学等) 3)put着重指建造或搭起一个具有高度的具体的物体,口语中setup和build也有此意。例如: Theyputup(setup)anewhouse/tent.他们建了一座新房子/搭起一个帐篷。 wear,puton,dres
6、s,haveon的区别 1)wear是“穿着”,“戴着”的意思,可用于穿衣、穿鞋、戴帽子,戴手套、佩戴首饰等,强调状态。 Idon’twearglasses.我不戴眼镜。 2)puton指“戴上”,“穿上”,表示穿衣服的动作,其反义词是takeoff。 Putonyourcoat,itiscoldtoday.穿上外套吧,今天天气冷。 3)dress可作及物动词,有“穿着”,“打扮”的意思,但只用于穿衣,它既表示动作,又表状态,常用于下列结构:dresssb/oneself(给某人穿衣服)、dresswell和bedressedin等 Shealwaysdresseswell.她总
7、是打扮得很漂亮。 4)haveon和bein+颜色也是“穿着”的意思,都指穿的状态,但haveon不用于进行时态。 Hehasabluecoaton.(=He’swearingabluecoat.)他穿着一件蓝衣服。 Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.建新汽车厂的协议已于上月达成,… 句中的building为动名词。动名词既有名词的功能也有