2016年江苏省徐州市铜山区高三模拟考试历史试卷(解析版)

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1、2016年江苏省徐州市铜山区高三模拟考试历史试卷一、单选题(共20小题)1.西周初年,周公旦长子伯禽就封鲁国。《史记•鲁周公世家》说:“鲁有天子之礼乐者,以褒周公之徳也。’’由此可以得知魯国()A.国力最为强大B.地位最为显赫C.是周绝对大宗D.破坏礼乐制度2.《通典•职官》:“成帝改御史大夫为司空,与大司马、丞相是为三公,皆宰相也”。汉成帝此举意在()A.提升御史地位B.提高行政效率C.抑制丞相职权D.完善监督体制3.高其倬曾上奏雍正帝:“福、兴、漳、泉、汀五府地狹人稠,无田可耕,民且去而为盗。出海贸易,......

2、一舟养百人,且得馀利归赡家属。曩者设禁例,如虑盗米出洋,则外洋皆产米地;如虑漏消息,今广东估舟许出外国,何独严於福建?如虑私贩船料,中国船小,外国得之不足资其川。臣愚请弛禁便。’’对材料理解正确的是()①时政府实行W关锁国政策②高其倬对政府政策提岀质疑③松驰闭关政策有利于社会安定④只有福建不允许出海贸易A.①②③B.②③④C•①③④D.①②④4.明代著名书法家陈献章以别具一格的草书闻名于世,经常川硬质的无锋禿笔写成,行笔桀骜狂放。在他看來,创作前通过静坐使心与宇宙相通,便可以“浑然与物同体”,是进行一切认知和创造的基础

3、。据此可知,影响其创作的思想是()A.法家思想B.道家思想C.程朱理学D.陆王心学6.1831年,广州附近两个地区的居民......他们大声疾呼,说洋纱剥夺了他们家中原来从事于纺纱的妇女儿童的生计;与此同时,黄浦东北的那些贫困人K曾在各乡镇贴标语提出赘告,凡在广州购纱入乡者,己经拿获,立即处死。这一史实表明()A.巾国卷入世界市场B.农民守旧意识浓敁C.传统生产方式顽强D.大批商品倾销中国6.有学者认为“尽管新文化运动的自我意识并非政治,而是文化,但从一开头,其中便明确包含着或暗屮潜埋着政治的因素和要素。”下列可以佐证

4、这一观点的论述是()A.“以屮国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”B.“君臣一伦,亦全从人立之法而出,有人立之法,然后有君臣”C.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”D.‘‘近世西洋之道德政治,乃以自由、平等、独立之说为大元”10.抗战胜利的前夕,黄炎培和毛泽东有一段著名的对话。黄:“所谓其兴也勃焉,其亡也忽焉......一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有跳岀这周期率的支配力......。”毛答“我们己经找到了新路,我们能跳出这周期率的支配......。”这就是著名的“窑洞对”。下列符合“新路”的内容的

5、是()①行三大改造,确立社会主义制度②确立人民代表大会制度③确立政治协商制度④颁布1954年《中华人民共和国宪法》A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④11.1988年海南省政府根据本省的实际情况参考国际惯例,提出了巾外商成片开发,设立洋浦经济开发区的大胆设想。但在1989的全国政协会议上,二百多位政协委员就这个问题分别联名递交了提案,将此事与晚淸政府割让香港的丧权辱国行为相提并论,引发“洋浦风波”。这表明()A.建立经济特区的实践并米得到中央支持B.经济特区的创办有形成变相租界的危险C.社会主义市场经济体制的确立

6、阻力重重D.改革开放初期血临艰难的思想解放过程12.上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议2015年7月10日在俄罗斯乌法举行,乌法峰会将通过关于启动接收印度、巴基斯坦加入上合组织程序的决议,上合组织扩员的大门正式打开。美国、加拿大亦申请成为观察员,不过遭拒绝。关于上海合作组织下列表述正确的是()A.对成员国的地域性有严格的要求B.新型国家关系有利于加强国际合作C.表明了经济区域集团化迅速发展D.成员国以欧美国家为主要战略对手13.格罗特《希腊史》巾指出“自从上一个世纪的政治学说兴起以来,近代欧洲各国较为完善的政府都

7、把行政权和司法权的分离奉为金科玉律:但这在雅典早期的历史上几乎是完全没有的。雅典的执政官不仅主持行政,而且执行司法权,判断曲直、解决纷争、审讯罪案,并且判处刑罚。”这表明()A.分权制衡是政府完善的标志B.司法独立是民主价值核心C.雅典早期民主政治是伪民主D.民主体制不一定没有集权14.文艺复兴的代表人乔叟在《坎特伯雷故事集》中赞美成吉思汗:他又勇敢、贤明、富有、守信、遇事仁爱、公正、生性稳健、象大地的中心一般;他又年轻、活泼、坚强、善战、如朝廷中任何一个武士。其根本目的在于()A.弘扬开明君主的统治B.批判中国传统的

8、文化C.讴歌人性力量的伟大D.推崇尚武轻文价值观15.费尔德在《物理学的进化》屮提道:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”他给予伽利略这么高的评价的原因是()A.揭示自由落体定律,改变了有关运动的观念B.深刻改变了人们认识世界的角度和方式C.用数学方法和逻辑体系统

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