体育院校大学生就业常见心理障碍及辅导调适

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1、体育院校大学生就业常见心理障碍及辅导调适  随着高校扩招,毕业生的人数连年攀升,2011年全国只有115万大学毕业生,到2013年全国毕业生人数攀升到699万人,预计2014年将达到710万人,将创下毕业生人数和失业人数两个新高,以全国高校毕业生平均就业率为70%来计算,每年将近200万大学生毕业就失业,即使已就业的毕业生在一年内的流失率也高达30%,情况很不稳定。大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题,而体育院校的毕业生就业难就更为突出。随着形势的发展,目前进公务员队伍、进事业单位都逢进必考,体育院校的毕业生虽然有一定的体育特长,但受到理论基础特别是外语水平较低的

2、限制,与其他院校学生一起应试应聘时没有优势,缺乏竞争力,考取研究生和公务员的比例也偏低。毕业生求职和离校阶段最关心和敏感的问题可归结为就业去向、情感归属和学习所得等方面,很少有人在三个方面全面丰收。多次的求职受阻、考研、生存压力、恋爱分合、突发事件都会导致毕业生情绪处于不稳定的状态,产生抑郁、焦虑、过激、自卑、攻击、仇视等心理失衡的现象,存在过分的敏感和非常态的发泄现象,甚至有自杀倾向。一部分学生进入大四之后变得暴躁易怒,总是觉得周围的人话外有音,和室友的关系变得很紧张,每年离校期间都会有个别学生摔暖水瓶、酗酒滋事,将自己的苦闷情绪蔓延到校园里,给毕业生本人和家庭及社会带

3、来不稳定因素。因此,高校应充分重视毕业生的心理问题,帮助他们正确认识和对待择业过程中的挫折,树立合理的期望值,规划未来的职业生涯,正确定位自己,做好就业心理问题的辅导工作,构建合理有效的辅导模式。  一、调查对象与方法  (一)调查对象  本研究选取哈尔滨体育学院应届毕业生和在校学生为调查对象,分别为2012届(431人)、2013届(425人)和2012级大二学生(308人),选取六个主要专业的12个自然班集体施测,毕业生的测量在第八学期的第一个月内完成,访谈在第七学期进行。大二的学生访谈和测量在第三学期进行。发放问卷1164份,回收有效问卷1078份。  (二)调查方

4、法  1.问卷调查  问卷包括心理卫生自我评定表(SCL90),评定采用五级评分:(1)从无;(2)轻度;(3)中度;(4)比较严重;(5)严重。总分是90个项目所得分之和,包括9个因子:躯体化(A)、强迫症状(B)、人际关系敏感(C)、抑郁(D)、焦虑(E)、敌对(F)、恐怖(G)、偏执(H)、精神病性(I)、其他(J),还有一些项目反映睡眠及饮食情况。第二种问卷为毕业生就业观念调查,包括就业意向城市、就业行业、工作类型、薪酬标准等。  2.访谈法  除了对学生进行问卷调查外,还在他们求职期间,也就是第七、第八学期进行了访谈,了解他们的求职进展和经历、感受,对于工作世界

5、的看法和认识,对自己心境的评估,也进行了有关求职意向和就业观念等方面的访谈。3.数理统计法对于问卷所获得的数据,均用Excell、SPSS统计软件进行统计处理。对毕业班和非毕业班的数据进行了比较分析,结果显示,毕业班较非毕业班学生在SCL-90总分、强迫症状、焦虑、抑郁以及反映睡眠及饮食情况的其他因子分值上具有显着性差异,说明毕业班学生的心理状况明显不良,反映出面临就业时的心理压力很大,出现了过度焦虑的症状,情况不容乐观。  二、体育院校大学生的就业心态  通过对毕业生就业心态的调查,反映出了一些大学生心理存在的问题:57.2%的毕业生将自己最近生活的色彩描述为蓝色(忧郁

6、)或者灰色(低沉),只有30%的人把黄色(代表欢愉)作为自己的色彩。在选择蓝色、灰色的人中,女生占了64.5%的比例,这说明女大学生在面临就业时承担了更多的压力,心理状况不容乐观。总体来说,体育院校毕业生的就业心态表现在如下几方面:  (一)择业期望值偏高  高等教育已经由精英化转向大众化,但大学生的择业标准还没有由精英化向大众化转变,大多数毕业生看不起基层,缺乏吃苦耐劳的精神,不愿到基层、到西部工作,就业意向主要集中在生源地、毕业院校所在城市,在择业时缺乏客观正确的分析,宁可放弃自身的专业特长和优势,也要争取留在大城市、待遇高的工作单位,并以此作为择业的标准,眼高手低,

7、错失就业机会,人为造成有业不就的问题。像健身俱乐部、销售、体育教师等大量有需求的岗位,学生却不愿意选择,对薪资的期望也高于客观实际水平,很难与用人单位达成协议,导致心理受挫。  (二)缺乏生涯规划意识  由于一些学生缺乏学业和职业生涯规划,没有利用好大学四年时间提升自身的综合素质,与用人单位对人才的要求有明显差距,这是造成大学生就业困难的主要原因。从近年来人才招聘的情况来看,由于没有系统的生涯规划指导,对自身的个性特点和能力不了解,对工作世界缺乏足够的探索,大学生对待月薪的过高期望恰恰反映他们不了解工作的基本条件和待遇,无法摆

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