【徐艳】《初识图层蒙版合成图像》教学设计及反思

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1、《初识图层蒙版合成图像》教学设计南京市滨江中学徐艳一、教材分析：Photoshop的学习足教材以外的补充内界，本节课足在学生已经学习了Photoshop中部分工具和菜单的使川基础上安排的。本节内料足有关Photoshop图层蒙版的使川，主要想II:学生通过学习后，能使用图层蒙版提升图像的合成效果，体会图层蒙版的好处。二、学情分析：0前，我校在校学生中外来工子女比重较人，占全校学生总数的67%以上，学生整体的学习基础较弱。本节课的授课对象是八年级的学生，具备一定的操作能力，但学生之间的差异很大。学生在本节课之前掌握选取等工具的使用，但不全而，运用的也不熟练。对图层只

2、会机械地去使用，特点还不是特別清楚。图层蒙版对初学者来说是比较陌生的工其，会给学生的学习带来一定的难度，需要重点讲解和学生练习加以强化。三、教学目标：知识与技能：1、理解图层蒙版的概念。2、掌握图层蒙版的创建方法。3、掌握图S蒙版的使用方法。过程与方法：1、通过上机操作、教师引导，学生学会归纳总结图层蒙版的作川。2、通过合成图像，掌握图层蒙版的使川方法。情感态度与价值观：1、通过本节课激发学生对图像合成的学习兴趣。2、通过“一对一”培养学生合作学习、互帮互助的精神。四、课时安排：1课时五、教学重点、难点：教学重点：1、现解图层蒙版的作川。2、如何使用图层蒙版合成图

3、像。教学难点：1、充分理解黑、白色在图层蒙版中所起的作用。2、在保衍原阁的情况下，如何使用图S蒙版将二张图像巧妙地合成。六、教学方法与手段：案例分析、教师引导讲授、学生协作学习七、课前准备：图八素材的收巢，介成效果图像的制作八、教学过程:环节异入新课教师活动上节课我们运川选取、擦除等工具完成了图像的合成，同学们发现两张图像合成的不太自然，人物边缘部分比较难处理。分别展示学生和老师制作的合成阁。学生合成图教师合成图不是老师的技术冇多高超，而是用了一个新工具——图层蒙版。我们今天学习的主要任务就是利用阁层蒙版完成图像的合成。初识图层蒙版$习活动学生观察阁像，认为老师做

4、的更好看。疑问：为什么使川了图层蒙版后图像合成的比较fi然呢？设计意图和上节课的内容对比，让学生感受阁层蒙版的好处。导入本节课，让学生清楚地明确学习任务。新授学习一、阁层蒙版介绍图层蒙版足通过黑G灰三种颜色來影响当前被蒙罔层的透明度，颜色越深，图层的透明度越高。我们说图层蒙板就像在图层上增加了一层有魔力的薄膜，它可以保证在阁层不被破坏的悄况下，柯选择地显示上而的内界。二、比较“图层”面板分別打开两个psd图像文件，显示“图层”面板，请学牛观察有何不同之处？

5、正篇V］不诱明nr:Iiqqo/I►I«东：□4*ftFIN：llQQ°/l?11、两个“图层”面板中的图足

6、顺序不一听教师讲解。学生仔细观察。川比较形象的说法介绍罔层蒙版，让学生有初少的认识。从简单的合成图像案例引出图S蒙版，降低理解的难度。发现两个图层的顺序不一样；还有“背景”图层的右边增加了一个缩略阁。汄真听老师分析，仔细观察老师的操作，如何添加和使川图层蒙版。学生通过简单任务的具休操作，和上节课的操作进行比较，对图层象版有初步的理解。样。2、在“儿童合成（蒙版）”文件屮，“背景”阁层旁多了一个黑白缩略I冬I。（添加了图层蒙版）三、分析任务一1、教师分析任务，重点讲解图层蒙版的添加和使用方法。上节课我们用橡皮擦工具进行修改，那么被橡皮所擦除的部位就不能再被恢复，只能

7、通过历史记录面板来恢复我们曾经操作过的步骤；木节课我们可以在图层蒙版t直接用黑、內两色反复涂抹便可达到需要的效果。2、任务•一：试一试完成“儿童”阁像的合成。学生实践，完成任务。教师巡视，个别辅异。新授学>J提升图层蒙版一、展示学生优秀作品，教师引导学生理解黑、白两色在图层蒙版中所起的作用。二、在教师的带领下回顾任务一的操作过程，归纳使用阁层蒙版的一般操作步骤：1、打开素材一，把背景层解锁，图层熏命名。2、打开素材二，并拖入到素材•一，图层重命名。（或者在素材一中，添加新阁层，绘制素材二）3、为素材二所在图层添加图层蒙版。4、在图层蒙版上用黑色或白色画笔进行涂抹。

8、三、分析任务_11、打开“相框合成”阁像，教师分析。

9、正策U不讲明度：liooo，kItft宏：C34*fibFJ:lioo°/l»1攻，~~~IS欣赏其他M学的优秀作品。在教师的引导K总结黑、白两色在图层蒙版中所起的作用。用黑色填充蒙版，当饷阁层变成完全透明，看到不面图层的内界；用白色填充蒙版，当前图层变成不透明，看到本阁层的内容。认真听老师分析.通过回顾任务一的完成过程，为学生理清操作思路，帮助他们归纳总结图层蒙版使川的一般操作步骤。拓展习课堂总结2、请一位同学上台演示操作。（在添加完图层蒙版后，不知道如何把黑Q相框放入在阁层蒙版中？）教师秉点讲解如何把黑D相

10、框放入在阁