（人教新课标）二年级数学下册课件 近似数

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1、近似数人教新课标二年级数学下册学习目标1.了解近似数的概念并按要求取近似数；2.体会近似数的意义及在生活中的作用；3.能根据实际问题的需要选取近似数，收集数据。1.我们班有多少人？2.你家有几口人？3.正方形有几条边？4.你们组有几人？快速回答：1.我国大约有（）人口。2.四小区大约有2000家住户。13亿3.会战道车流量每天大约是1000辆。4.电子音像馆大约有光盘1700盘。大约大约大约大约你知道吗？求近似数四舍五入法6250大约是几千？参加第十届全国人民代表大的代表有2916人，大约是多少人？做一做求出下列各数的近似数：（

2、省略最高位后面的尾数）86≈643≈136≈8690≈4200≈51≈291≈971≈9060010090004000503001000妈妈买菜花去了大约10元钱，妈妈可能花去了（）钱。想一想4184省略最高位后面的尾数是（），省略百位后面的后面的尾数是（）。尾数是（），省略十位400042004180一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？735=你会吗？一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？大约365735=大约一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？你会吗？一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？365一个因数是

3、73，另一个因数是5，积是多少？735=你会吗？一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？大约365735=365365≈705=3507370≈一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？735=你会吗？一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？大约365一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？735=你会吗？一个因数是73，另一个因数是5，积是多少？大约705=3507370≈365735=365365≈判断：1.450是近似数。（）2.280是276的近似数。（）3.36272（）≈4.736省略十位后的尾数是740。（）

4、5.6082大约是6100（）√╳╳√√商场每部电话397元。小青和妈妈买两部电话，售货员阿姨说应交894元。你知道为什么吗？小青立即告诉阿姨说她算错了。马老师带200元钱要买3个篮球，每个58元，她带的钱够不够？如果要买3个足球，每个74元，她带的钱够不够？思维拓展这节课我们通过大量的联系学习了近似数，了解了近似数的概念并按要求取近似数，课后同学们要仔细体会近似数的意义，应用于生活中去。本节课小结