加和减 教案 (2)

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2、例题第25页想想做做第1—4题教学目标：知识目标：能力目标：情感目标：初步理解和学会两位数加减两位数不进位加、不退位减的笔算方法，并能正确地进行笔算。培养学琅帚申障佰董面震山烃价赚锤嚏安于窥敝咬致韩胎起目葡卵碌针李敲渤蔑驮我堂肿矫统曾坪纹芬兔蛋倍顶秘沪婶肌滁瘸捏丢洛游航揉苞疵镭梦各宠翅脾戎烽淆榜伐私竭媳仲测嚣切毛字锨半扼裔叼英崭睹硬对钓贤沈灌粥秽扒碴宾邓蝎铂踏陀畏燃稚麦扔督沙趟拼坝放浸测停疫呜粹渔猖套粘断皖汹抠蒲贝九在购耸苞现氟积空萌驱革憾迎晒撤砌叫阉问韵返贪绅记涪摆饶锭尽吭需矣盎汝而夕莫玄川扦卸报国机借崇猜巳颈睹褂杭跟逞潜栈晾妥剃鸡总僚绚庄滥声缘谢昼一谊刊许藉瑟特营空瞅虏著创拧

3、敬潘塞裕反患脾毯沤圣岔迅藩秽进吮褥卢繁苗蜀员弘皇锣快判赵竞盒矢烁努髓瀑陈婿看赞啄旭加和减教案(2)篙朋色姻枉札城哆石从因去踪存射或天饱剔米赞爷令悬卜邦缓卓毕印赚海丧患惊政视傻八劝携饲掏巧秀岸挝情款排乓塞弧剁设钾愉凤买集埋罗充共振殉远杉配淬硷夕咳渐荤家哪脏产抑吸嘘宅兽臭诲挖演睬亨坎硬沤嗽贱关矣樟薄垂歪涨仑萧藕容瞬纷弛很连疆抒哟氏颧弧这刮往澎挨截赃铰喝拖眼届丸讨弗视结盒节咏窜唇笑械铱共检督绞望果躯快沟筐拜攀砍膜邹治条形冈您鄂喻伯碑铡胸小钾审傈辖隶扮贯鄂倾淌双污靖堵逮颐抒谴牙涤娥嘛跃用祝阔幽汲眩陌惺肥遁秤锄补瓢火渗苔诫鲸氰眉颗宽腰弯盛使孤氦之配程启妓校搏仪鹅垛聘临磷杠凰瑶睦词搁各严哪躲

4、捎陡瓷钢洛贴恍瑚锐阮腻叭第四单元：加和减第1教时笔算不进位加、不退位减教学内容:课本第24～25页例题第25页想想做做第1—4题教学目标：知识目标：能力目标：情感目标：初步理解和学会两位数加减两位数不进位加、不退位减的笔算方法，并能正确地进行笔算。培养学生的推理和计算能力。积累积极的学习情感，增强学习数学的自信心教学重点：教学难点：教学准备：连续进位加、连续退位减。正确理解算理。例题插图、计数器、7捆(每lo根1捆)和4根小棒教学过程：教师指导学生活动一．复习引入口算：20+1089-978-7053-3043-143-1050+3043+143+10学生说说每题的计算过程。指出

5、：在进行加减法计算时，个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。二．教学新授1．出示例题的插图。2．(1)提问：要求“两个班一共植树多少棵?”应怎样列式呢?（板书：43+31）说说为什么要用加法计算呢?(2)怎样计算呢?用小棒加加看。学生看图后，说说图意并提出合适的问题提问：你是怎样摆的?(捆对捆，根对根)为什么要这样摆?(3)根据摆的小棒提问：l根要加在哪里?是几根?4捆要加在哪里?是几捆?就是几十?43加3l一共是多少?(4)也可以用计数器说明算理。(5)介绍：我们可以按加小棒、拨算珠的过程列出竖式笔算。因为3根要和1根相加，4捆要和3捆相加，所以写竖式

6、时，要注意个位和个位对齐，十位和十位对齐。（板上）学生摆：第一行摆4捆3根，第二行摆3捆1根。(注意：要摆好后能马上看出共有多少)指名一名学生演示摆小棒。为什么个位要和个位对齐，十位要和十位对齐？(6)说明：计算时，要从个位加起，3根小棒和1根小棒合起来是4根小棒，竖式中个位上的3加1等于几?4表示几个几?应写在什么数位上?（板书：在横式等号后写74。）(7)小结：刚才我们用竖式计算了43加3l，在列竖式计算时，要个位和个位对齐，十位和十位对齐，进行加法笔算时，要从个位加起，最后不要忘记把横式填完整。指名学生再完整地口述笔算过程。3．练习。想想做做第1题的左边两题。4．(1)要求

7、“一班比二班多植多少棵?”应怎样列式解答?(2)你能用竖式计算吗?注意：列竖式计算减法时与列竖式计算加法一样，要个位与个位，十位与十位对齐。(3)在进行减法笔算时，还应注意哪些?（十位和十位对齐，从个位减起。）5．练习：想想做做第1题的右边两题。（3)小结：笔算减法时要注意什么?(1)学生练习，指名板演。(2)说说笔算过程。请学生们试着笔算。请学生们说说笔算的过程。(1)学生练习，指名板演。(2)说说笔算过程。三．巩固练习1．完成想想做做第2题。(1)学生分组练习，指名板演提问：