学习科学发展观心得体会：搞好学习实践科学发展观活动的重大意义

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1、学习科学发展观心得体会：搞好学习实践科学发展观活动的重大意义在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。十七大以来，胡锦涛总书记多次强调要深入贯彻落实科学发展观，扎实组织好、开展好学习实践活动，并先后主持召开中央政治局常委会议和中央政治局会议，对全党开展学习实践活动进行专题研究。今年2月至8月，中央在江苏省等23个单位，先行开展了为期半年的学习实践活动试点，积累了宝贵经验。9月140,中央专门下发《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，对学习实践活动作出了全面部署。9月

2、19日至23日，中央在中央党校召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会，并举办专题研讨班对省部级主要领导干部进行培训。胡锦涛总书记在动员大会上作了重要讲话，温家宝总理在研讨班上就深入贯彻落实科学发展观作了报告，习近平同志作了总结。胡锦涛总书记的重要讲话，站在党和国家工作全局和战略的高度，精辟分析了在全党开展学习实践活动的重大意义和紧迫性，明确提出了把贯彻落实科学发展观提高到新水平必须遵循的重要原则，深刻阐述了在全党开展学习实践活动的总的要求和主要任务，是我们搞好学习实践活动的重要指导文件。全省各级党组织和广大

3、党员一定要认真学习领会胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神，紧密联系实际，充分认识开展学习实践活动的重大意义，切实把思想认识统一到中央的决策和省委的要求上来。第一，要充分认识到，开展学习实践活动，是坚持用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部的重大举措。重视加强理论武装，是我们党的优良传统和重要法宝。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央提出科学发展观以来，省委坚持不懈地推动科学发展观的学习和贯彻落实

4、，通过召开专题理论研讨会、组织专题报告会等多种方式，不断深化各级干部对科学发展观的认识;结合总结汲取海南省自身的经验教训以科学发展观为指导，不断完善发展思路，统一全省上下对海南发展中一系列重大问题的认识，在科学发展的道路上取得了明显成效。但必须看到，我们一些党员、干部对科学发展观的学习还存在着浅尝辄止的现象，对科学发展观的理解和认识还不够深，对其精神实质的把握还不够准特别是贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高，运用科学发展观指导工作的本领还不够强。同时，学习实践科学发展观是一项长期的任务，我们需要更多相关心得体会

5、请参阅：http:///对科学发展观的认识也有一个不断深化的过程。中央决定开展这次学习实践活动，就是要通过适当集中的学习实践，把学习贯彻科学发展观引向深入，使广大党员特别是党员领导干部更加准确地理解把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真信、真懂、真用，真正把科学发展观落实到实际工作的各个方面、各个环节。第二，要充分认识到，开展学习实践活动，是在新的历史起点上推动海南又好又快发展的重大契机。今年是全国改革开放30周年，又是海南建省办经济特区20周年。

6、经过20年的不懈努力，海南的面貌发生了深刻变化，各方面基础不断夯实，综合经济实力明显增强。特别是近几年来我们深入贯彻落实科学发展观，不断理清发展思路，经济社会发展走上了健康稳定快速发展的轨道，全省上下思想统一、步调一致，精神面貌很好，强烈期望实现科学发展，海南的发展己经站在了新的历史起点上。今年4月，胡锦涛总书记亲临海南视察并发表重要讲话，就海南改革发展的重大问题进行了全面深入的阐述，指明了海南未来发展的方向。总书记的重要讲话，是针对海南实际、具体化了的科学发展观，是指导海南今后一个时期又好又快发的纲领性文件。

7、7月，省委召开五届三次全会，以“深入贯需要更多相关心得体会请参阅：http:///彻落实胡锦涛总书记视察海南重要讲话精神，进一步解放思想，深化改革，扩大开放，推动海南又好又快发展”为主题，对海南改革开放和发展建设作出了一系列重要部署。在这样一个重要历史节点上，中央决定开展学习实践活动，可以说是为海南送来了一场“及时雨”，结合这次学习实践活动，进一步深入学习贯彻胡锦涛总书记视察海南重要讲话精神，全面落实省委五届三次全会的各项决策部署，对更好地推动海南科学发展，具有特殊重要的意义。第三，要充分认识到，开展学习实践活

8、动，是加强我省党员干部队伍建设的必然要求。胡锦涛总书记在讲话中明确指出了当前我们党的建设存在的三个“不完全适应、不完全符合”以及一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。总书记特别讲了最近发生的山西省临汾市襄汾县尾矿库特别重大溃坝事故和三鹿牌婴幼儿奶粉事件，深刻指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理