中考语文总复习选择题专题训练（十二）1

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1、九年级语文选择题专题训练（十二）1、下列词语中加点字注音全对的一项是（C)A、攒（zuǎn）动称（chèng）职愧作（zuò）随声附和（hè）B、憎恶（è）骊（lí）歌炽（zhì）痛强聒（guō）不舍C、恻（cè）隐峰峦（luán）荫（yìn）庇销声匿迹（nì)D、哂（shǔn）笑荣膺（yīng）干涸（gù）踉踉跄（qiàng）跄2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A)A.我市新世界广场“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。B.春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗。C.设计者和

2、匠师们因地制宜，挖空心思，修建成功的园林当然各个不同。D.谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。3.下列对病句的修改不正确的一项是(C)A.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不冉”删掉)B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)4．下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是

3、（B）A．《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。B．“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。C．《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。D．丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战

4、胜的是自己的怯懦与悲观。5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（　B　）A．冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。3B．《水浒传》中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。C．《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。D．《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。6.下列句子的排列顺序，正确的一项是（B）①在中国古代建筑中，除木制建筑之

5、外最常见的当属砖制建筑。②早在春秋战国时期，当时的人们就陆续创制了方砖和长形砖。③砖是常见的一种建筑材料，用途十分广泛。④人们常用“秦砖汉瓦”来指代那一时期精湛的建筑工艺。⑤秦汉时期，制砖的技术、生产规模、品质、花色款式均有了显著发展。A.③⑤④②①B.③②⑤④①C.②③④⑤①D.①③②④⑤7语言运用不得体的一句（B）A初三毕业前夕，李新送照片给黄山，并题写了六个字：“黄山同学惠存”。B一初学写作者给报刊编辑部寄稿，并附一纸短函：“谨将大作寄上，敬请拜读，欢迎斧正。”C一购物中心大门边立了一块牌子，上面写：“价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾

6、。”D一些外校老师将来校参观学习，学校在校门口写了一张标语：“欢迎各位老师莅临我校指导。”8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（C）那一天清晨，我静静地于湖边，一种小草生命悄然拔节的声音，心头有如暖流涌过。那些弱小但又顽强不屈的草儿，从执着追求到旺盛生长，昭示出一种原始的壮美。那片小草，纷纷地了一面面青春的旗幡，沐浴着春风，欣欣然地欢舞，自由自在地歌唱。于是，整个春天，这片青草地便成了我心灵的绿洲。A.站立聆听扬起放飞B.伫立倾听擎起放飞C.伫立聆听擎起放牧D.站立倾听扬起放牧9.下列对《捕蛇者说》理解不正确的一项是（D）A.蒋

7、氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。B.文中写出了百姓生活困苦不堪的现实。C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。D.蒋氏的生活态度是随遇而安。10．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是(C)3A．胜状：胜景，好景色。B．横无际涯：宽阔无边。C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。11.下列句子译文有误的一项是（　C　）　　A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。　　译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽

8、是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。　　B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。　　译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。　　C．不以物喜，不以己悲……　　译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得