高考英语二轮复习 天天增分练(八)

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1、天天增分(八)满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!  姓名:________ 班级:________             Ⅰ.阅读理解AIworkinanursinghomeandmyjobistotakecareoftheelderly.Thisyear,averysweetoldladythatIcaredfor,Alice,hadgonethroughadifficulttime.Shegotdementiaandsoshehadbeeninthehospitaltwice.InNovember,Iwasfi

2、nallyabletogetherbacktoher“home”.AlicehadthoughtherdaughterwascomingtovisitheronChristmasDayandthattheyweregoingtohavethewholefamilytogetherliketheolddays.Whenshefinallyrealizedthatthathappymomentwasnotgoingtohappen,shewasverysad.KnowingthatherdaughterwascomingafterChr

3、istmaswasnotenoughtomakeherfeelhappy.Ihatedtheideaofherbeingaloneontheholiday!OnChristmasEve,Igaveherasurprisebyaskingifshewouldliketogotoacandlelightserviceatchurchthatnight.Insteadoftakinghertomychurch,Itookhertoheroldneighborhoodchurchwhereallherfriendswere.Wegotthe

4、reearlyandIgotheraseatwhereherfriendscouldseeherastheycamein.Thensoonsomeofherfriendscametothechurchandtheyrushedovertogreetherandsitwithher.ThecandlelightservicewasbeautifulandAlicegotalotoflovefromheroldandnewfriendsthere.ThetruthofthestoryisthatIamtheonewhogotthebes

5、tgift:thesmileonAlice'sface.1.Theunderlinedword“dementia”inParagraph2probablyis________.A.ahouseB.aletterC.anillnessD.aplan2.WheredidAlicespendherChristmasEveaccordingtothestory?A.Inheroldhouse.B.Inheroldneighborhoodchurch.C.Inthenursinghome.D.Inthehospital.3.Whatwasth

6、ebestgiftthattheauthorgotonChristmasEve?A.Thecandlelightservice.B.PraisefromAlice'sfriends.C.Alice'shappiness.D.ThanksfromAlice'sdaughter.4.Whatisthebesttitleforthispassage?A.AspecialcandlelightChristmasEveB.ThedreamofalloldlonelyladiesC.MyspecialjobD.Thetruelove【语篇解读】

7、 老人的女儿不能回来陪老人一起过圣诞节,作者便在平安夜带老人去有老人熟悉的朋友的老社区教堂,在那里,作者看到了老人脸上幸福的笑容,这也是作者得到的最好礼物。1.解析:考查推理判断。根据文章第二段中的“andsoshehadbeeninthehospitaltwice”可推断,此处表示老人生病了,住了两次院,故选C项。答案:C 42.解析:考查细节理解。根据文章第五段中的第一句“Insteadoftakinghertomychurch,Itookhertoheroldneighborhoodchurchwhereallherfrien

8、dswere”可知选B项。答案:B3.解析:考查细节理解。根据文章的最后一段“ThetruthofthestoryisthatIamtheonewhogotthebestgift:thesmileonAlice'sface”可知,作者

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