杭州师范学院简介

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1、杭州师范大学2009年硕士生招生复试专业科目和参考书目专业名称复试专业科目参考书目及主编人姓名出版社名称教育学原理教育学原理《教育学原理》(2007年版)汪刘生编浙江大学出版社课程与教学论教学论《教学论》(2003年版)李秉德主编人民教育出版社发展与教育心理学发展心理学和教育心理学《当代儿童发展心理学》(2003年版)桑标主编《教育心理学》(2005年8月)陈琦、刘儒德主编上海教育出版社高等教育出版社应用心理学管理心理学和咨询心理学《管理心理学》(2006年版)李靖《心理咨询原理》(2006年版)杨宏

2、飞科学出版社浙江大学出版社教育经济与管理学校管理学《学校管理案例教程》(2006年12月)周俊主编浙江大学出版社艺术学(音乐)01.艺术学论文写作《汉画像的音乐学研究》(2001年5月版)李荣有京华出版社02.教育学基础理论写作《新编高等教育学》(1996年版)潘懋元主编《普通学校音乐教育学》(1993年版)曹理主编北京师范大学出版社上海教育出版社03.音乐美学和音乐表演实践1、《音乐美学基础》(1992年版)张前、王次炤2、音乐表演实践（演奏或演唱一首作品）人民音乐出版社04.艺术认知心理学《认知心

3、理学》(1992年版)王甦、汪安圣《音乐心理学》(2001年版)张凯北京大学出版社西南师范大学出版社音乐学01．作曲用所给的主题写作奏鸣曲式的呈示部。《作曲基本原理》(1984年版)阿诺德·郧伯格著，吴佩华译《传统作曲技法》(2003年版)赵晓生著上海音乐出版社上海教育出版社复调用指定主题写作一首完整的四声部以内(含四声部)的对位。《复调音乐写作基础教程》(1986年版)陈铭志著《复调音乐基础》林华著《王安国教复调》(2002年版)王安国著人民音乐出版社上海音乐学院出版社湖南文艺出版社和声为所给出的高

4、、低音声部旋律写作四声部和声。《和声学教程》(上下册)(2002年版)伊·斯波索宾等合著《传统和声学》简明教程(上下卷)保罗·兴德米特著，罗忠熔译人民音乐出版社音乐分析1、在乐谱上划分出作品的曲式结构及其调性关系，指出作品的整体曲式名称并要求注明次级曲式(到乐段规模)；2、画出规范的分析图示，注明各个曲式级别、调性布局以及所发生的小节数；3、围绕作品的材料发展、调性布局及结构比例关系等诸方面的特点写出简要的文字说明。《曲式分析基础教程》(1991年版)高为杰、陈丹布著《音乐的分析与创作》(1995年版

5、)杨儒怀著高等教育出版社人民音乐出版社02．键盘和声将合唱体四部和声改写为键盘体和声并弹奏。《和声通用教程》(第一卷)(2000年版)祁光路上海音乐出版社演奏(曲目自定)1、练习曲(相当于740程度)一首；2、乐曲一首。03．西方音乐史《西方音乐通史》(2001年版)于润洋《西方音乐史卷》(2006年11月)杨九华上海音乐出版社湖南文艺出版社04．中国音乐史《中国古代音乐史》(1994年版)金文达《中国近现代音乐史》(1994年修订版)汪毓和人民音乐出版社人民音乐出版社4音乐学05．中国传统音乐概论《

6、民族音乐概论》(1964年版)中国艺术研究院音乐研究所编《中国传统音乐概论》袁静芳《民族音乐学概论》杜亚雄人民音乐出版社上海音乐出版社湖南人民出版社06．声乐演唱三首作品：1、艺术歌曲2、中、外歌剧咏叹调(用原文演唱)3、自选歌曲07．钢琴演奏三首作品，要求背谱演奏：1、练习曲(740以上，)。2、中、大型作品(协奏曲或奏鸣曲均演奏快板乐章)3、复调作品08．小提琴演奏要求背谱演奏：1、一套音阶(包括三、六、八、十度双音音阶)2、练习曲(《罗德》以上程度，含《罗德》)3、中、大型作品(协奏曲或奏鸣曲均

7、演奏快板乐章)4、复调作品09．二胡演奏要求背谱演奏：1、音阶2、练习曲3、中型作品4、大型作品10．合唱指挥共五项：1、指挥自选曲目1～2首(自带录音和乐谱)2、指挥指定曲目1首3、钢琴演奏4、演唱中国(或外国)艺术歌曲1首5、指定总谱钢琴缩弹1首《百首中外合唱歌曲集》聂中明等编《合唱艺术手册》孙从音等编中国文联出版社上海音乐出版社11．古筝演奏1、四首作品，要求背谱演奏：1)自选不同传统流派的古典筝曲二首；2)自选创作筝曲二首；2、自选一种传统筝曲流派演奏技法或有关筝史的论文一篇。12．单簧管演奏

8、1、音阶琶音：24个大小调(七升、七降)；2、高级练习曲：快板、慢板各一首；3、曲目：1)中国作品一首；2)外国作品：①协奏曲(三个乐章)②奏鸣曲(三至四个乐章)参考教材：1、音阶：贝尔曼音阶、迪地音阶；2、练习曲：CAPELLE：20首大练习曲；CAVALLINI：30首随想曲；KLOSE：20首练习曲；ROSE：40首练习曲；ROSE：20首大练习曲；BACH：6首组曲BITSCH：DOUZEETUDESDERYTHMEBOZZA：12首练习曲DRU