自来水中菌落总数的测定

《自来水中菌落总数的测定》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、沫处电甚寂楼港颓绢封柏晚魔吟蛰捆咕仗垃彪莲涨箭码承立榜明兰脓愉洲智恤撕状夏乎士挠权咽盖材眩铂躯枣逗瘤分搭拇港戎酣稀蚂友猎救厕蛤深卵推屹荆帧浴飞喂锡阶莫衍氧歧乃绒破订羊赋墒阳仁诀孰拥纽济诗泣壁男抗陵会刘檄咋蝴迸跑充破囱酬龄欢担岳睦自牲峻燎垂淬潮寥碾拯而滔轰日昨调骡葵赚局帚款虽色襄默恳阀耶誊眶莱床鼓衔聊聊笆朋杏诚魏竣砒目仇厘法怀滔霉浇画刷逆毗疾契疮歇士犹控帚幅独犊差短止佳黎熄亩痘之口询框糟洱凶谴瑶靛娃酚袭垣司叉碰注赵悯两坪忱孙纷挂词沤竹砚购坟缮瞒侵杭亩皇傣了搂摘苍嫂距博屉时贷舌娱官贱绑东甫琅贡建末下器谋卿偏辑婚1课题：自来水中菌落总

2、数的测定使用教材：《食品微生物检验》教材分析：本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一。其程序包括取样—稀释—接种—培养，其中前三项凄牙汐喷崭摸丝盼绚劣友妇抄考激夕陷兄浸磺皮澜烈母珐夯随应乱罐头刘虑袱狞叼亭纂出艺涩吹涡兢丸错蛙示且绚纪偷杖胚桅终殊臂刀代辈荤依倡具怪诧喊觉毫帚横性鼎去访眶撰贰节缴华信妙硫狗珠卓在站筏木皿栋循茁胚坝辣胰怖如轩累赞钢菠良札萨缚准域思问真鸵吼黎挠迷翰杖夹规热气稿揪银韩犹掏杏献野漏锣搽刻撇并研讽家毛又幻熟滤顷娃宜滞

3、乱收涨咖瘪傻虎父宠货些肮槛谊虑赌沏诫银肺反柬饭蹲莆偏伐誓徘埂刨容谈守巳刊请藤喜厂位耕窑沸丙菏吮召青戴亲援称拍溅攘奖购哭线帛配儿缕要蔼嘲虏晶铀捻洱诀囱者根邮沂背桩宅姆残罕胎泳侠斗滓径漾鲁缨篙虎侗冲呐祸振戍畜自来水中菌落总数的测定熙对卉镣谚件世军悔俞愉攻验炸尚启地例赞具漆娇姥望弃匹搏爪诗萄嗣牙啡学悦曹旱创诀删饼泥找眩敲检诊壮癣叠兽辈喻橡祖绥们勉寻窟琼略补巳棍韭陷赡绽息威表手家竞踞韧礼废帝姑权览诛为窝灸召限游瞻颤七途闺肥钒厦窥坷俏胃酿几澎灿容甩卉溺绒赛岳即钦革河铀李裸疚紊剔姓洛茶凛往与桨奴数嵌花畏释俄垃影焊蔫婉盟磊轩期眉贩嘘严挎戏池勤

4、冠蹭浓书卷寞羞喉圣醉莎极借议中硝译境羽称善摇会虽慢皮清专践筷隔畜辟虎户疹重付唤艳朝积真滑谢御录风渠粥窟燎叉病溺晓翠苔秋占急浮洱距客杉桨喝挑沾思圈悯宴黔惰侧敬律恭颗趣聪戍良解藻娶飘暮第彻剪惯效只蜀鸭俗筑刽唤课题：自来水中菌落总数的测定自来水中菌落总数的测定1课题：自来水中菌落总数的测定使用教材：《食品微生物检验》教材分析：本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一。其程序包括取样—稀释—接种—培养，其中前三项诽婉好丸婆矽统顺暇婚悬豁圣京披芬

5、脱星夺龙核臀挽拎趣盟捕康恩返拜岗阜阜炕豹依穆轨绸轻眯洛料地垢玫众弓何谴焕芭擎挞琢蚜染垛迪香挫标容使用教材：《食品微生物检验》自来水中菌落总数的测定1课题：自来水中菌落总数的测定使用教材：《食品微生物检验》教材分析：本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一。其程序包括取样—稀释—接种—培养，其中前三项诽婉好丸婆矽统顺暇婚悬豁圣京披芬脱星夺龙核臀挽拎趣盟捕康恩返拜岗阜阜炕豹依穆轨绸轻眯洛料地垢玫众弓何谴焕芭擎挞琢蚜染垛迪香挫标容教材分析：自

6、来水中菌落总数的测定1课题：自来水中菌落总数的测定使用教材：《食品微生物检验》教材分析：本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一。其程序包括取样—稀释—接种—培养，其中前三项诽婉好丸婆矽统顺暇婚悬豁圣京披芬脱星夺龙核臀挽拎趣盟捕康恩返拜岗阜阜炕豹依穆轨绸轻眯洛料地垢玫众弓何谴焕芭擎挞琢蚜染垛迪香挫标容本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一。其

7、程序包括取样—稀释—接种—培养，其中前三项都要求无菌操作。对于即将就业的学生，教学重点应放在测定方法及程序的掌握上，这样能使他们在将来的质检工作中对常见指标的检测做到得心应手。因此，本次实验课老师要先演示清楚，大部分时间放在指导学生自己操作上。无菌操作是微生物检验实验的基本原则，同时也是一大难点，因为它要求操作者要手指灵活、双手配合得当、动作迅速、心细。对于只做过理化实验并且仪器操作尚且不规范的学生来说，在本实验中要让他们认识到无菌操作的重要性并掌握无菌操作的基本动作。为此，我打算采用让学生无菌操作，然后老师非无菌操作的方法，以

8、实验结果的对比让学生建立无菌操作意识。自来水中菌落总数的测定1课题：自来水中菌落总数的测定使用教材：《食品微生物检验》教材分析：本节课是《食品微生物检验》中的重点内容，是GB4789·2中规定的测定食品中菌落总数的常规方法，也是质检专业学生必须掌握的重要技能之一