九年级英语上册units 6-10学案

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1、九年级英语上册Units6-10学案九年级英语上册Units6-10学案  一、教师寄语:nothingisdifficultintheworldifyouputyourheartintoit.  二、学习目标知识目标:复习掌握这五单元重要的词汇及短语     能力目标:能运用这五单元的语法解决实际题目。     德育目标:进一步科学自己的学习方法,提高学习效率。  三、重难点。进一步复习掌握定语从句,被动语态及过去完成时态。  四、学习过程。  1.仔细预习本部分内容,找出自己不懂的地方并记下来。     2.导入。Wewilllea

2、rn.andreviewunit6tounit10  3.自主探究。通过查找资料,对本部分的词汇集语法进行那个初步了解。  4.合作探究。与同学探讨不知道的知识。  5.达标练习。  (一)填空题。  1)_______(learn)Englishisveryusefulinthefuture.  2)Manytreesmust_______(plant)inspring..  3)Youshouldpaya_______toyourwriting.  4)F____ofall,youmustlearnsomeEnglishwords.

3、  5)Helikesmusicthathasgreatl____  (二)翻译短语。  最有用的发明————随着跳舞的音乐——————到去年末为止———————一个中国的古代传说¬¬¬¬————错误地———————推迟做某事—————  (三)翻译句子  (1)我们不能推迟制定计划。                (2)直到1610年茶才被带到西方。             (3)有时我们需要花一些时间来提出一个问题或请求  (四)达标测试。  1.look,howstrange!Amancan_____(run)afteranali

4、en.  2.Hurryup,orwe________(notcatch)thebus.  3.XiMingisafraidof____(stay)athomealone.  4.Youlook_______(worry)。What’sthematter?  5.theremustbesomeone____(visit)thehomesinourneighborhood.  6.Youcan’twakeupapersonwhois______(pretend)tobeasleep.  7.Wedon’tbelievehimbecause

5、he’s_____(honest)  8.Idon’tlikestayingwiththesechildren.Theyarequite__(noise)  9.Hepretended______(be)illyesterday.  10.Be_____(care)ofthedogthatdoesn’tbark.  (五)典例分析  1.ReadingEnglish________isveryimportantinlearningEnglish.   A.tooaloud B.tooloud C.loudly  D.aloud  【解析

6、].aloud与loudly都是“大声地”的意思。但loudly含有“不耐烦’的意思,所以本题应该选D.  2.Wecandoit_______,wewilldoitwell.  A.diffferences B.differenceC.differently  D.different  [解析]。本题为副词修饰动词do,所以应选副词形式。故应选C.  3.____________(speak)skillsareimportantinlearningEnglish  [解析]“口语技巧”应为speakingskills.要注意不要用成s

7、pokenskills.  (六)中考连接  1.—WouldyoumindifIsithere?(2008年,四川攀枝花)  —______.itisfortheoldwomanhere.  A.Nevermind.BYou’dbetternotC.ofcoursenotD.notatall  2.—Willyouplease______ittomeonFriday?(2008年,山东  —WhataboutSaturday?Mycomputerdoesn’tworkwellthesedays.  A.send  B.give C.e

8、mail D:bring  3.___whatisthematter,kangkang?(08年黄冈)  ¬¬¬—Oh,Ifeelverysorry.tohearmorethan__peoplelostth

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