植物压花课程总结

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1、植物压花课程总结这学期我选了植物压花这一门艺术类的公选课，一开始还以为是这课是教你怎么插花和嫁接之类的知识，上了一堂理论课才知道压花真正的意义是什么。压花是将植物材料包括根、茎、叶、花、果、树皮等经脱水、保色、压制和干燥处理而成平面材料过程。而压花艺术就是运用物理和化学的方法，将植物材料包括根、茎、叶、花、果和树皮等经脱水，保色，压制和干燥处理而成平面花材，经巧妙构思制成一副精美的装饰画，卡片和生活用品等植物制法的一门艺术。因此在上这门课课前必须准备好材料。别以为这是项简单的工作，虽然只是采些花叶但它是有很多要求的:

2、当我们采植物的花叶时，不能采太嫩的花叶；花的平面形态要好厚度适中花朵强壮；而叶子则要求造型好看叶片大小适中厚度适中叶片完整无污染无病虫，花叶要做压前处理，护色。压花的方法也有很多种，可分为:重石压花法，压花扳或标本夹压花法和电熨斗压花法。比较适用于我们的是重石压花法，我们可以采用书本的重量来压花，对于我们来说这种方法更简便。这一门课一共有八节，由于清明放假，我们少了一节，但丝毫没有影响我们的进度。第一节课，老师向我们介绍了一些基础知识，使我了解到哪些花叶适合做标本，有什么用处，比如红花季木的叶子可以用来点缀画面，麦冬

3、草可以用来做线条……这些可以让我们为接下来的实践课做出更好的准备。同时老师还向我们展示了以前学长学姐的优秀作品，让我们看了，恨不得自己马上动手试试。除了在课堂里讲课，老师还亲自带我们在校园里去认识各种花叶，为我们讲解各个用途。原本一无所知的我，顿时我也知道了好多好多东西。从第二节课开始都是实践课了。二三两节课是制作蜡叶作品，第一次制作前，我已经构想好我要做什么，也许是我做的作品材料比较简单，所以采摘材料时很是得心应手。我要做的就是诶菲尔铁塔，可以说材料就只要一种即可----绿色的长叶子，不过为了以防万一我还是准备了些

4、其他的花叶。等到开始做的时候才知道很麻烦啊，其他同学都是大片大片叶子的黏贴的，而我还要先画好草图，再根据草图一步一步粘。时间长不说，关键有些地方还不是直线的，是需要弧度的，这可苦了我，还得把它弄成弧度型，时不时的还要折叠一下叶子。眼看着同学们一个个都完成了自己的作品，我的心里真想热锅上的蚂蚁，急的团团转转呐，可是又告诉自己不能放弃，一定要好好完成。这才定下心来，慢慢做。在创作的过程中，我又突发灵感，把我的主题-----梦想两个字也可以用花叶代替，这样就显得不单调了。终于等到那个时刻，我完成了这幅绿色诶菲尔铁塔的巨作，

5、看着自己的第一幅作品，心里别提有多高兴，虽然是最后第二个完成的，可终究还是在规定时间内做好了，觉得自己还是挺厉害的。右边就是我的第一次作品。第二次时，由于做了比较充分的准备且吸收了第一次的经验，我明显感到自己的作品要比第一次的材料丰富。但是也有不足的地方，我发现很多花经压制后就会变颜色，不够鲜艳。尤其是我采的红花压完后都快烂了，花的颜色就更暗淡了，完全不能表现出花的娇艳。因此在选择材料的时候应该尽量选择那些不易变色的。完成了第二次作品时，感觉没有第一次的好看，估计是太抽象了吧，也有可能是我没有真正完成好，贪图快，就忽

6、略了作品的质量了。不过这两次作品，我都没有参照任何一副，都是自己构想的，所以我说我的作品时独一无二的。第二次画的主题是回忆，我想应该有很多人都玩过跳绳和跳牛皮筋，所以想借这幅作品来想念下我们的童年。这一次比第一次要简单的多，差不多都是整个花叶来粘贴的，所以花费的实间也就少了。我的构想是：两个孩子在树荫下一个跳绳，另一个在跳牛筋，并且还在聊天。左上边的就是我创作的第二幅作品-----回忆。第四节课和第五节课本来都是用来做叶脉书签处理的。因为放假，所以第五节课的内容我们一起放到第四节来完成了。在第一节课中，老师就跟我们介

7、绍了用作叶脉书签的材料：石楠叶，广玉兰叶和桂花叶，这些叶子比较适用于叶脉书签的制作。由于用到了一些具有腐蚀性的化学物品，这次试验还是具有一定的危险性的，也正是这样这节课的要求是很多的。在第四节课中，因很多同学没有经验而出现了一些状况，比如在放有氢氧化钠的时候水剧烈沸腾甚至溅了出来。老师帮我们分了组，我们组一共有六人，我们先把叶脉刷干净，然后再每人分。在刷叶脉时，我是用牙刷的头去刷的，可是老把叶脉刷坏，后来在老师的帮助下才知道牙刷要放平，将牙刷与叶脉的接触面增到最大，这样才容易成功。还要注意的是，耐心很重要，力道要适当

8、。在刷完后可根据自己的喜好把叶脉染色，然后再晾干。第六节课时把上一次的处理好的叶脉书塑封制作成可用的书签，塑封前可以在书签上作画，写诗等等。我在叶脉上画了挂饰和写了一首诗，在叶脉上画画很难，画面线条多了看不清楚，线条少了又觉得单调。等彩笔的颜色干了时，再拿去塑封，然后沿着叶子的形状，用剪刀剪下来。在书签的头部用镊子在酒精灯上加热到通红，然后迅速