高三政治复习哲学常识原理、方法论

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1、高三政治复习哲学常识原理、方法论T第　　高三政治复习哲学常识原理、方法论　　第一部分辩证唯物论有关原理、方法论（唯物论）　　1.世界物质性原理　　【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映。　　【方法论】我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。　　2.意识的反作用原理　　【原理内容】意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。　　【方法论】我们重视意识的作用，树立正确的思想意识。　　3.物质和意识的辨证关系原理　　【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。　　【方法论】我们一方面要坚持

2、一切从实际出发，另一方面要重视精神的力量。　　4.规律的客观性原理　　【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。　　【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。　　5.尊重客观规律性和发挥主观能动性的辩证关系原理　　【原理内容】规律是客观的，人具有主观能动性，能认识和利用规律。　　【方法论】我们尊重规律的同时要发挥主观能动性。　　第二部分唯物辩证法有关原理、方法论（辩证法）　　（一）联系的观点　　1.普遍联系原理（事物是普遍联系的）　　【原理内容】事物是普遍联系

3、的。　　【方法论】我们坚持用联系的观点看问题。　　2.原因和结果相互关系原理　　【原理内容】任何事物都处于因果联系之中。任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。　　【方法论】我们要正确把握事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性。　　3.整体和部分的相互关系原理　　【原理内容】整体统帅部分；部分也制约整体，有时关键部分对整体起决定作用。　　【方法论】我们要树立全局观念；又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。　　（二）发展的观点　　1.物质和运动相互关系原理　　【原理内容】物质和运动不可分割的。物质是运动的物质

4、，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体。　　【方法论】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。　　2.运动和静止相互关系原理　　【原理内容】运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的；动中有静、静中有动，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。　　【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在。　　3.事物是变化发展的原理　　【原理内容】任何事物都是变化发展的。　　【方法论】我们坚持用发展的看问题。　　4.内外因辨证关系原理（事物发展的原因原理、矛盾是事物发展动力原理）　　【原理内容

5、】事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。　　【方法论】我们要坚持内外因相结合的观点。　　5.量变质变关系原理（事物发展状态原理）　　【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。　　【方法论】我们要坚持适度的原则；要不失时机地促成飞跃；要重视量的积累。　　6.事物发展前进性和曲折性相统一原理（事物发展趋势原理、事物发展途径原理）　　【原理内容】任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。　　【方法论】我们既要充满信心，又要准备

6、走曲折的路。　　（三）矛盾的观点　　1.对立统一原理　　【原理内容】任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一。　　【方法论】我们要坚持一分为二的矛盾分析方法，坚持两点论。　　2.矛盾普遍性原理　　【原理内容】矛盾具有普遍性。。　　【方法论】要求我们想问题、办事情要承认矛盾，坚持两分法、两点论。　　3.矛盾特殊性原理　　【原理内容】矛盾具有特殊性。　　【方法论】我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。　　4.矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理　　【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的：普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性

7、就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性。它们在不同场合是可以相互转化的。　　【方法论】要求我们遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；学会科学的工作方法。　　5.主要矛盾和次要矛盾相互关系原理　　【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的，在一定条件下可以相互转化。　　【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。　　6.矛盾主次方面相互关系原理　　【原理内容】事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要

8、方面所规定的，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。　　【方法论】我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。　　7.两点论和重点论　　哲学