人格心理学重点整理13676

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1、l人格心理学重点目录（请配合课本看）lP3人格的定义人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体lP4人格的基本特性（简答或者填空）填空：整体性、稳定性、复杂性、独特性简答：1.整体性是指人格的任何一个方面都不是孤立的，都与其他方面密切联系。人格中任何因素的改变都会引起其他因素的改变。人格是一个有机的整体，人的任何行为都是整个人的活动，是个人的整体机能的实现。2.稳定性是指人的思想、感情、行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。所谓跨时间的连续性是指一个人的思想、感情、行为在不同的时间里是连贯的、类似的。所谓跨情境性是指人在不同情境中的行为往往是相当

2、一致的。当然，人格也是发展变化的。3.复杂性是指人是世界上最复杂的物种，任何一个人都是一个说不完道不尽的故事。4.独特性是指每个人都是独一无二的个体。强调人格的独特性并不排斥人们在心理行为上的共同性。lP5人格心理学分析的层面（3个）人类本性的层面个体差异和群体差异的层面个人唯一性的层面lP7人格心理学的任务（4项任务，填空）描述、理解、预测和控制lP10最后一段的第一句话：心理学3种不同的研究途径（临床途径、实验途径、相关途径），还有他们的优缺点研究途径临床研究相关研究实验研究概念在自然情境中对个体进行系统深入地考察，包括行为观察、深度访谈和个人呢资料分析。通过统计测量的方

3、法建立起不同人格变量间与其他变量间的关系。通过操纵一个变量（通常称为自变量），测查对另一边量（因变量）的效应。举例Allport－个人特质，Freud－临床分析高尔顿－相关系数，斯皮尔曼－因素分析冯特－意识结构，班杜拉－电视与暴力实验长处生态效度高：研究得到的信息生动丰富深入。重视个人独特性。样本量大，代表性高；生态效度高；多变量研究；简单易行。控制好、信度高，结果说服力强，可作因果推论。不足代表性差。信息变化大，难以统计和比较。不能进行因果推论；关系难以理清，存在多变量问题。生态效度低；控制难度大；实验花费高。lP46Allport是特质流派和人格心理学的创始人Allpor

4、t人格结构学说（Allport人格层次结构）：Allport认为人格是个体内在的心理生理系统的动力组织，决定着个人独特的思想和行为。人格具有复杂的结构，由反射、习惯、态度、特质、统我等整合程度高低以金字塔式层级形式构成。如图：lP47特质学说（概念和类型）概念：特质(trait)是一个宽泛的、聚焦的神经生理系统，它使许多刺激在机能上等值，能够激发和引导形式一致（等同）的适应性行为和表现性行为类型：共同特质全人类或一群人（如某个文化所有成员）所共有的特质；个人倾向特定个体独有的特质，是与共同特质相对应的“个人特质”；首要特质主要动机、优势倾向渗透性占优势，影响一个人全部活动的所

5、有方向；中心特质具有相当概括性的重要特质，平均7.2个；不是每个人都有首要特质，但人人都有中心特质次要特质不甚明显的、一致性和概括性都比较差，接近习惯或态度。lP48人格动力系统（Allport认为人格动力是什么以及2个类型）Allport认为人格的动力是机能自主机能自主概念：不同的刺激产生相同的内在效应或外在反应。当习得性动机的系统张力与系统形成之初的原始张力开始有所不同时，动机的机能自主就实现了。换句话说，曾经为了满足特定的目标而产生的行为，在一定时间后会自己发挥作用，这时，先前的动机会转化成新的自主的动机。当动机变成在机能上不同以往的新动机时，机能自主就发生了。两个类型

6、：持续性机能自主统合性机能自主lP49Allport词汇研究法的基本思想（老师说记住这一页的最后一段话就可以了）词汇研究方法：Allport及其同事从《韦伯斯特新国际词典》（1925）挑选“能够将一个人的行为与他人的行为区分开的所有词汇”来描述特质，共17953个词语，占词典词汇量的4.5%，分成四大类：(1)人格特质(2)暂时的状态、情绪和活动，(3)对品行和声望的评价，(4)其他词汇如描述身体特征、能力天赋及其他与人格关系模糊的词语。lP50Cattell将观察和测量的资料分为三种数据：L、Q、T，要知道这三种数据分别是什么L数据即生活记录资料，是与个人生活史有关的资料或

7、者说对日常生活事件的记录包括主观信息和客观信息。数量最大。Q数据即问卷资料，是通过人格测验的道德人的自我评定结果。T数据即客观测验资料，是为了测定人格的某些特点而在给定情境下对被试的行为或反应进行观察所得的结果。lP52Cattell的特质心理学思想（老师的原话复原：“Cattell对特制的分类是什么样的？Cattell按照来源上将特指分为……，按照内容将特质分为……，能力特质中的智力又有流体智力和晶体智力，还将特质分为…和…，Cattell认为这两者之中最重要的是根源特质”）Cattell对特制的分类