供大家参考 本科毕业论文表格

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1、学号：20087061285学校名本科毕业论文（设计）专业英语年级2008级姓名论文（设计）题目Onthetranslationoftourismtexts指导教师职称讲师2012年04月04日信阳师范学院华锐学院本科学生毕业论文（设计）开题报告姓名性别学号专业班级女英语2007级本科4班题目ApplicationofConversationalImplicaturesinTeachingEnglishAudio-visualCourse选题意义Englishaudio-visualcourseisoneofthemaincoursesfortheEnglishlearnersin

2、middleschool,soithasgotconsiderableattention.Manyteachershavedonealotofwork,intendingtomakestudentsunderstandsuchmaterialsbetter,thustoimprovetheirlisteningcomprehension.Butonethingtheyoftenignoreisthatinactualoralcommunication,peopledonotalwaysexpressthemselvesdirectlybuttendtosaysomethingwit

3、himpliedmeanings.Thispapermakesanattempttousetheconversationalimplicature,proposedbyPaulGrice,tosolvethisproblemintheteachingofEnglishaudio-visualcourse.主要内容、思路及方法Thispapermakesanattempttousetheconversationalimplicature,proposedbyPaulGrice,tosolvethisproblemintheteachingofEnglishaudio-visualco

4、urse.Inthepaper,theconversationalimplicaturetheoryisfirstlyintroduced,andthenusedtoanalyzesomeconversationsinEnglishmoviesandourdailylife.Attheendofthispaper,somesuggestionsforteachingthiscourseareprovided.Inthestudy,itisdiscoveredthatmanypointsthatarehardtounderstandinacertainconversationcanb

5、eexplainedbytheconversationalimplicaturetheory,andmostviolationoftheCooperativePrinciplecanbringabarrierincomprehension.Therefore,theintroductiontosomebasicknowledgeoftheconversationalimplicaturetheoryinteachingEnglishaudio-visualcourseisstronglyrecommended,whichwillbeofagreathelpforimprovingt

6、hestudents’listeningcommunicativecompetenceinEnglish.指导教师意见指导教师签名：年月日系意见签章年月日信阳师范学院华锐学院本科学生毕业论文（设计）中期检查表系别：外语系专业：英语班级:2007级本科4班题目ApplicationofConversationalImplicaturesinTeachingEnglishAudio-visualCourse学号姓名指导教师职称讲师计划完成时间：2011年5月下旬论文（设计）的进度计划：已经完成的内容：指导教师意见：指导教师签名：年月日备注：信阳师范学院华锐学院本科毕业论文（设计）指导教

7、师评语表姓名性别专业班级英语2007级本科4班论文题目ApplicationofConversationalImplicaturesinTeachingEnglishAudio-visualCourse指导教师评语评价项目分值得分选题质量（25分）1选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求8分2题目难易度5分3题目工作量5分4理论意义或实际价值7分能力水平（30分）5查阅文献资料能力6分6综合运用知识能力6分7研究方案的设计能力6分8研究方法和手段的运用能力6分9外