揭开文言文阅读神秘面纱

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1、揭开文言文阅读的神秘面纱将下面包含哲理的的古诗补充完整。1．山重水复疑无路，又一村。（宋·陆游《游山西村》）2．会当凌绝顶，一览。（唐·杜甫《望岳》）73．问渠那得清如许，为有源头。（宋·朱熹《观书有感》）4．沉舟侧畔，病树前头万木春。（唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）7歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既①率其党②，又请杨子之竖③追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”——《列子·说符

2、》【注释】①既：已经。②党：旧时指亲族。③竖：童仆。④奚：怎么。1．解释下列加点字的意思。⑴杨子之邻人亡羊____________⑵既反____________72．解释下列加点的“之”字。⑴杨子之邻人亡羊____________⑵又请杨子之竖追之____________3．翻译下面的句子。 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。4．本文告诉了我们一个什么道理？7可以采取“五读法”学习文言文。 1．正音读文生僻字、多音字、通假字 2．读注解词3．串讲文意词到句、从句到篇连起来，由部分到整体把整篇文章的意

3、思弄清楚。 4．体会情感（道理）在理解整篇文言文的基础上，能够结合时代背景，体会诗中表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等。 5．熟读成诵蛙与牛斗“吾腹稍大，似牛乎？”蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何？”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。7回答问题1．解释句子中加点的词。 ①庞然大物也：_____________________ ②嫉之

4、：______________ ③欲逾于牛：__________④蛙暴起：_________ ⑤牛历其旁：__________2．翻译下列句子。 ⑴遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”_______________________________________________________________________________⑵蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。_________________________________________________________

5、______________________3．这则故事要告诉我们什么道理？_______________________________________________________________________________7引婴投江有过于江上者，见人方①引②婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽③善游哉？—《吕氏春秋》【注释】①方：正在。　　②引：牵引，拉。③遽：jù，本文可以解释为“一下子”、“一出生”。1．解释下列句中加点词的意思。⑴欲投之江中____

6、____________⑵婴儿啼_______________2．把下列句子翻译成现代汉语。其父虽善游，其子岂遽善游哉？3．为什么有人想把婴儿投到江中去？（用原文回答）4．这个寓言说明了什么道理？【参考答案】1．⑴想要⑵哭2．孩子的父亲尽管很会游泳，那孩子难道一出生也很会游泳吗？3．此其父善游。【分析】根据下文“人问其故。曰……”可以得知其人把婴儿投到江中去的原因。4．人与人不同，事与事也不同。处理事情要从实际出发，对象不同，处理的方法也要有  所不同。或者：生搬硬套害死人。【分析】可以抓住文章的主要情节

7、来思考。由文中人认为“其父善游”而差点害死人，可以体会到生搬硬套会害死人的道理。7耳聋的青蛙有一次，一群青蛙比赛爬一座十层高的楼梯。许多人聚集在高楼下面观看。　　比赛刚开始，就听见有不少人大声喊：“你们这些青蛙是在自我炒作，还是别费劲了，我看你们根本不可能爬到终点的！”　　听到这些话，蛙群中一阵骚动，一些青蛙摇摇头开始退出比赛。但还是有部分青蛙在努力着，其中有一只青蛙显得非常卖力，尽管它已经摔下来好几次。　　下面的观众仍旧在喊：“别费劲了，青蛙永远都不可能爬上高楼的！”　　参赛的青蛙纷纷放弃了比赛，但那只

8、非常卖力的青蛙还在默默地向上爬，掌握了要领的这只青蛙越爬越有劲，只见它一跳一蹲，一级台阶就被它甩在了身后。接近终点了，其余的青蛙全部退出了比赛，只有那只非常卖力的青蛙最终竭尽全力登上了楼顶。　　放弃比赛的青蛙想知道这只青蛙是如何坚持下来而取得成功的。但无论如何问，这只青蛙它怎么也不开口。后来，人们发现那只爬上楼顶的青蛙原来是个“聋子”！　　道理：成功没有秘诀。成功就是做你应该做的事。很多时候，我们因为听了别人的“忠言”而把成功