工农割据知识点

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1、工农武装1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握南昌起义；八七会议；湘赣边秋收起义.2．能力方面：通过南昌起义、八七会议、湘赣边秋收起义和广州起义等内容的教学，培养和提高学生综合分析问题以及辩证分析问题的能力。 3．态度、价值观方面：（1）通过南昌起义、湘赣边秋收起义和广州起义等内容的教学，使学生深刻认识：三大起义是中国共产党在大革命失败、党和革命处于生死存亡的危急关头，坚持革命斗争的伟大创举，开创了中国共党独立领导武装斗争夺取政权的新局面，为中国革命创建人民军队、从城市转入农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。（ 2）通过本节内

2、容教学，使学生深刻认识中国民主革命的历程是艰难、曲折的，革命先辈们坚定的共产主义信念我不屈不挠的斗争精神，永远值得后人缅怀和学习。 4．学法指导方面：通过对南昌起义、八七会议、湘赣边秋收起义和广州起义等内容的联系教学，帮助学生掌握分析、综合、比较、概括历史知识、建立历史知识结构的方法。 重点、难点分析 1．重点分析： 对南昌起义、湘赣边秋收起义和广州起义的分析、比较是重点。三大起义为党探索中国革命新的道路，即工农武装割据、农村包围城市的正确道路，提供了宝贵的经验教训和理论启示。三大起义内容，学生在初中阶段已经学过。因此将教学重点放在对三大

3、起义的综合分析与比较上，特别是对三大起义历史作用的定位分析上。这样处理，可使学生较全面较深刻地理解三大起义，从整体上把握其历史地位；有助于培养和提高学生的综合分析问题以及辩证分析问题的能力。 课堂教学设计   师：有人用“血雨腥风”、“拨云见日”两个短语形容1927年中国社会发生的重大变化，请问，这一年，中国社会发生了什么重大变化？ 生：（回忆所学历史知识，或翻看新课有关内容，思考回答） 师：******右派叛变革命，疯狂屠杀迫害共产党人和革命群众，轰轰烈烈的人民大革命惨遭失败。在帝国主义支持下，******反动派建立起国民政府反动统治，

4、新旧军并行南北呼应，全国陷于一片黑暗之中。大革命失败后，处于白色恐怖包围之下的中国共产党虽然遭受极大摧残，但很快痛定思痛，逆境奋起，决然以武装起义的枪声回答反动派的暴政，探索革命新的出路，开创了中国革命的新局面。（板书本节课题） 一、工农武装起义 1．大革命失败后的严峻形势 师：（引导学生阅读课本第一自然段内容和补充材料，让学生认识大革命失败后的严峻形势。中国共产党必须用武装起义反抗******反动派的屠杀，挽救党、挽救革命的正确性） 补充材料一：这一时期的革命力量受到极大的摧残。中国共产党组织遭到严重破坏，大批共产党员及其领袖被杀害。一

5、些党内的动摇分子公开退党甚至叛变自首，党员由大革命时期的6万多人减至1万多人，党的活动被迫转入地下；党领导的工农运动也受到严重摧残，全国有组织的工人由300多万下降到3万，各地农民协会910万会员大部分散落。《中国共产党战略策略》 生：（阅读、分析） 师：大革命失败后，******新军阀取代北洋旧军阀，建立了对全国反动统治，中国革命暂进转入了低潮。面临生死考验，中国共产党从血的教训中彻底认识到掌握武装力量的重要性，从1927年秋收到1928年底，先后发动和领导了一百多次武装起义。其中影响最为重大的是南昌起义、湘赣边秋收起义和广州起义。 2

6、．南昌起义 师：（1）（指导学生阅读本课第13页有关内容，包括引用的周恩来讲话，结合补充材料和《南昌起义路线图》，思考问题：A.南昌起义军队为何要南下广东？其结果如何？B.南昌起义的历史意义（2）（提示学生：①临时中央政治局常委会的组成,表明大革命失败后,中国共产党及时调整了中央领导机构,并作出武装起义的重大决策。②首次起义放在南昌，是因为当时在南昌敌我兵力对比，革命军队占优势，起义有成功的把握。③起义部队继续沿用国民革命军名义，目的是争取和团结******左派）补充材料二： 补充教材三：会议决定在南昌举行起义。并根据加伦的提议，规定起义

7、后部队的行动方向：立即南下占领广东，取得海口，以取得国际援助，再举行第二闪北伐。《周恩来传》生：（结合路线图，阅读，分析课文内容和补充材料，回答问题） 师：（对学生回答作简短小结）南昌起义是中国共产党领导的首次重大武装起义。起义在南昌获得成功，但革命军南下广东，再行北伐的计划，未能实现。南昌起义揭开了武装反抗******反动派的序幕，标志着中国共产党创建人民军队和独立领导革命武装斗争的开始。 3．八七会议 师：（1）（指导学生阅读课文第13页有关内容，要求学生联系大革命失败的教训，理解八七会议的重大决策和历史意义）（2）（提示学生：①八七

8、会议是在南昌起义爆发不久召开的。因情况紧急，会议中召开了一天，共产国际代表参加了会议。②毛泽东在会上明确提出枪杆子里面出政权的思想，对促使全党重视武装斗争起到了重要作用。③限于党当时的理论水平