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时间：2018-10-13
《人教版四年级英语上册unit 5 单元教案 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP人教版2018年四年级英语上册教案Dinner’sready PartA教学
2、内容A.Let’slearnLet’splayLet’stalkLet’ssurveyLet’sspell教学目标【知识目标】掌握黑体词。【能力目标】能用英语说点餐用语；能掌握字母e的发音。【情感目标】让学生感受英语与日常生活的联系，培养学生养成良好的饮食习惯。教学重点掌握有关食物的词汇和句型。教学难点句型“Whatwouldyoulikefor…？”的运用。教学准备单词卡片、教学课件、录音等。课时安排3课时。第一课时教学过程批注一、Warm-upandRevision日常口语对话。10PEP人教版2018年四年级英语上册教案二、PresentationandPractice1.Let
3、’slearn(1)老师做出吃面的动作，说：“Ilikenoodles.”老师拿出面条图片展示给学生，并带领学生朗读。然后向学生询问：“Doyoulikenoodles?”老师依次展示出单词对应的图片，并带领学生朗读。（2）Let’schant.Beef,beef.Ilikebeef.Doyoulikebeef?Chicken,chicken.Ilikechicken.Doyoulikechicken?Noodles,noodles.Ilikenoodles.Doyoulikenoodles?Soup,soup.Ilikesoup.Doyoulikesoup?Vegetables,ve
4、getables.Ilikevegetables.Doyoulikevegetables?(3)老师拿着图片示范说：“I’dlikesomenoodles,please.”让学生仿照造句。同样教学生运用句型“Whatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.”(4)老师拿出一元纸币，对全班说：“Ihaveoneyuan.”拿出五元纸币，说：“Ihavefiveyuan.Doyouhavefiveyuan?”学生在明白意思后，会拿出自己的纸币相应回答。(5)展示课本挂图，T:Whoarethey?Whatcanyouseeinthispicture?学生描述挂图后
5、，老师播放录音，学生跟读。(6)同桌合作，根据挂图模仿编对话。(7)老师将单词图片贴在黑板上，并在下面写下价格，分别请两位学生模仿编对话。S1:Whatwouldyoulike?S2:I’dlikesomefish,please.S1:OK.Twentyyuan,please.…2.Let’splay(1)播放教学录音，让学生熟悉对话内容。(2)同桌两两合作组织对话。做出相应的动作再展示出图片，让学生更加明白老师所表达的意思。老师做示范说句子，让学生替换其中一处练习句子。反复练习对话，加深学生的理解，让学生学会运用。10PEP人教版2018年四年级英语上册教案作业设计用英语为家人做一份
6、菜单。板书设计Unit5Dinner’sreadybeefchickennoodlessoupvegetableWhatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.第二课时教学过程批注一、Warm-upandRevision1.日常口语对话。2.猜一猜。老师遮住食物图片的一部分，让学生根据看到的部分猜出图片对应的单词。复习单词。二、PresentationandPractice1.Let’stalk(1)老师在黑板上画一个钟，时针指向7，再画一个月亮。老师做出很饿的样子，说：“Oh!It’s7:00.It’stimefordinner.I’mhungry.I’dl
7、ikesomechickenandrice.Whatwouldyoulikefordinner?”让学生举手回答。(2)学生答完后，老师在黑板上写下句型，让同桌合作练习句型。S1:Whatwouldyoulikefordinner?S2:I’dlikesomechickenandnoodles.Whataboutyou?S1:I’dlikesomebeefandrice.…(3)老师通过图片导入课文：Lookatthesepictures.Wh
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