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时间：2018-10-09
《《环境雕塑设计课件》初中美术人美2011课标版九年级下册课件_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水冶镇洹滨初级中学杨艳第二课环境雕塑安钢大门广场雕塑阴虚博物院抽象作品泥塑石刻环境雕塑应如何分类？讲授新课从放置地点分类，大致可分为：商业区雕塑城市广场雕塑从作品风格分类，大致可分为：写实风格抽象风格如果从作品材料上分类，大致可分为：花岗石金属陶大理石木综合材料汉白玉环境雕塑的功能环境雕塑的功能环境雕塑的功能：依托于环境，为美化环境起到画龙点睛的作用，它连同环境、环境中的人及景物一起给人们的视觉和心灵特有的审美感受，具有独特的社会教育功能。讲授新课通过欣赏、讨论与学习，我现在对环境雕塑的体验是：是特定
2、环境中的一部分，为环境而创造、又与环境融为一体；它不仅美化了生活，而且提示了我们环境的存在；它是环境内容的视觉提炼，用形态、空间尺度、色彩、材质以及气势感染着整个的环境连同环境中的一切。●●●深入探究3.请欣赏下面的环境雕塑作品鞍山站前广场青铜这组雕塑可以换个环境吗？北京王府井商业大街雕塑祖国母亲这组环境雕塑对你有什么启发？1.怎样设计环境雕塑？——设计环境雕塑应注意什么？你想怎样设计？归纳小结1.依据环境而设计a.自然环境b.人文环境地理位置。季节、气候。例如：高山旁还是河水边、还是绿地…该地的历史
3、、政治、文化；建筑、广场、绿地……以及特定的人群因素等等。2.雕塑本身的主题和形式感作品是主题性雕塑还是装饰小品；其空间尺度、色彩、材质；风格是写实的、还是写意的等等。学习建议：以小组为单位，为住宅小区、学校或者是你喜欢的地方提出一个环境雕塑方案。开始行动吧！畅所欲言，出谋划策
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