高一历史教案：中国资本主义的产生

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1、高一历史教案：中国资本主义的产生　　高一历史教案：中国资本主义的产生　　此篇“中国资本主义的产生”高一历史教案由滇池中学高一历史备课组设计，本站小编收集整理。　　教学目标　　1.中国资本主义产生的条件;产生的年代和发布;中国早期著名的资本主义企业;民族资产阶级的特点;中国无产阶级诞生的年代、发布和来源;中国无产阶级的特点和早期斗争　　2.⑴通过学习中国资本主义工业的兴起，使学生理解中国民族资产阶级的两面性，认识到中国资本主义的产生标志着资本主义生产方式在中国产生。　　⑵通过学习中国无产阶级的诞生，使学生认识到中国的无产阶级不仅具有国际无产阶级的共同优点，而且还有自己的特点，

2、这些决定了中国的无产阶级必将学成为近代中国最先进最革命的阶级　　3.⑴高一历史教案：中国资本主义的产生　　高一历史教案：中国资本主义的产生　　此篇“中国资本主义的产生”高一历史教案由滇池中学高一历史备课组设计，本站小编收集整理。　　教学目标　　1.中国资本主义产生的条件;产生的年代和发布;中国早期著名的资本主义企业;民族资产阶级的特点;中国无产阶级诞生的年代、发布和来源;中国无产阶级的特点和早期斗争　　2.⑴通过学习中国资本主义工业的兴起，使学生理解中国民族资产阶级的两面性，认识到中国资本主义的产生标志着资本主义生产方式在中国产生。　　⑵通过学习中国无产阶级的诞生，使学生认

3、识到中国的无产阶级不仅具有国际无产阶级的共同优点，而且还有自己的特点，这些决定了中国的无产阶级必将学成为近代中国最先进最革命的阶级　　3.⑴高一历史教案：中国资本主义的产生　　高一历史教案：中国资本主义的产生　　此篇“中国资本主义的产生”高一历史教案由滇池中学高一历史备课组设计，本站小编收集整理。　　教学目标　　1.中国资本主义产生的条件;产生的年代和发布;中国早期著名的资本主义企业;民族资产阶级的特点;中国无产阶级诞生的年代、发布和来源;中国无产阶级的特点和早期斗争　　2.⑴通过学习中国资本主义工业的兴起，使学生理解中国民族资产阶级的两面性，认识到中国资本主义的产生标志着

4、资本主义生产方式在中国产生。　　⑵通过学习中国无产阶级的诞生，使学生认识到中国的无产阶级不仅具有国际无产阶级的共同优点，而且还有自己的特点，这些决定了中国的无产阶级必将学成为近代中国最先进最革命的阶级　　3.⑴高一历史教案：中国资本主义的产生　　高一历史教案：中国资本主义的产生　　此篇“中国资本主义的产生”高一历史教案由滇池中学高一历史备课组设计，本站小编收集整理。　　教学目标　　1.中国资本主义产生的条件;产生的年代和发布;中国早期著名的资本主义企业;民族资产阶级的特点;中国无产阶级诞生的年代、发布和来源;中国无产阶级的特点和早期斗争　　2.⑴通过学习中国资本主义工业的兴

5、起，使学生理解中国民族资产阶级的两面性，认识到中国资本主义的产生标志着资本主义生产方式在中国产生。　　⑵通过学习中国无产阶级的诞生，使学生认识到中国的无产阶级不仅具有国际无产阶级的共同优点，而且还有自己的特点，这些决定了中国的无产阶级必将学成为近代中国最先进最革命的阶级　　3.⑴通过学习中国无产阶级的诞生和中国资本主义的产生，使学生认识到：在中国半殖民地半封建化的过程中，中国社会内部产生了不依本国封建统治者和外国侵略者意志为转移的、代表中国新生产力和新生产关系的社会力量-推翻他们统治的民族资产阶级和无产阶级，从而进行马克思主义所揭示的的社会发展原理及其规律的教育。　　⑵通过

6、学习中国无产阶级的特点和早期斗争，使学生认识到：中国的无产阶级受压迫最深，从诞生之日起就具有强烈的斗争精神，使学生受到革命传统教育。　　教学建议　　教材地位分析　　鸦片战争以后，外国资本主义的入侵，使封建经济日益解体。同时，外国在华设立的企业和洋务派创办的近代工业，在客观上诱导和刺激了中国民族资本主义的产生。19世纪六七十年代，中国资本主义工业的兴起，标志着资本主义生产方式在中国产生，使近代中国社会经济结构增强了新的因素，出现了新的阶级力量，为中国社会变革提供了经济基础和阶级基础。民族资本主义的艰难发展是中国近代史的一条主要线索，本章分别在第三节、第七节中讲述了民族资本主义

7、的兴起和初步发展的内容，以后还有这方面的内容。　　重点分析　　中国民族资本主义的兴起和民族资产阶级的两面性;中国无产阶级的特点是本课重点。　　近代中国是资本主义民主革命时期，1840-1919年是旧民主主义革命时期，这一时期革命的领导者是资产阶级，中国民族资本主义的兴起标志着中国资产阶级的产生，这就意味这中国革命的领导阶级产生了。但是，由于民族资产阶级的两面性决定了它在领导革命时会动摇妥协，无法完成革命任务，最终革命领导权会转移到无产阶级手中。所以中国民族资本主义的兴起和民族资产阶级的两面性是本课重点之一。　　中国