思维方式方法

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1、思维出自MBA智库百科思维(Thinking)什么是思维“思维”一词在英语中为thinking,在汉语中,“思维”与“思考”、“思索”是同义词或近义词。《词源》中说:“思维就是思索、思考的意思。”  思维科学认为,思维是人接受信息、存贮信息、加工信息以及输出信息的活动过程,而且是概括地反映客观现实的过程,这就是思维本质的信息论观点。  从生理学上讲,思维是一种高级生理现象,是脑内一种生化反应的过程,是产生第二信号系统的源泉。所谓第二信号系统,是以语言作为刺激的反应系统,与第一信号系统——以电、声、光等为感官直接接受的信号作为刺激的反应系统相区别。  从思维的本质来说

2、,思维是具有意识的人脑对客观现实的本质属性、内部规律的自觉的、间接的和概括的反映。思维的分类  从抽象性来分,主要可分为:  1、直观行为思维  直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。孩子最初的思维往往是直观行动思维。运动员对技能和技巧的掌握也需要直观行动思维做基础。这种思维主要是协调感知和动作,在直接接触外界事物时产生直观行动的初步概括,感知和动作中断,思维也就终止。  2、具体形象思维  以具体表象为材料的思维,是一般形象思维的初级阶段。它借助于鲜明、生动的表象和语言。在文艺创作中经常运用。  3、抽象逻辑思维  以抽象概念为形式的思维,是人类思维的核心

3、形态。它主要依靠概念、判断和推理进行思维,是人类最基本也是运用最广泛的思维方式。一切正常的人都具备逻辑思维能力,但一定有高下之分。  以目的性来看,可以分为:  1、上升性思维  以实践所提供的个别性经验为起点,把个别经验上升为普遍性的认识。个别性思维大多来自日常的活体验,过于直接和个性化,因而不具有普遍的指导意义,其真实性有待实践检验,最终上升为普遍性认识。  2、求解性思维  围绕问题展开思维,依靠已有的知识去寻找与当前现状之间的中间环节,从而使问题获得解决。如小孩子解答数学题,先分析已知条件,看看问题,最后再找由条件到问题之间的桥梁。  3、决断性思维  以规

4、范未来的实验过程或预测其效果为中心的思维。遵循具体性、发展转化、综合平衡三条原则。  从智力品质上划分,可以分为:  1、再现思维应该是记忆  再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动地照搬套用,就属于这一种。  2、创造思维  依赖过去的经验和知识,但却是把它们综合组织而形成全新的东西。如把已经学过的几个数学公式综合起来运用到某个具体的问题上来。那些被称作有发明天才的人,就是善于进行这种创造思维的人。  从思维技巧上看,还可分为:  1、归纳思维  从一个个具体的事例中,推导出它们的一般规律和共通结论的思维。  2、演绎思维  演绎思维把一般

5、规律应用于一个个具体事例的思维。在逻辑学上又叫演绎推理。它是从一般的原理、原则推及到个别具体事例的思维方法。  3、批判思维  一面品评和批判自己的想法或假说,一面进行思维。在解决问题的时候,历来都强调批判思维。批判思维包括独立自主、自信、思考、不迷信权威、头脑开放、尊重他人等六大要素。  4、集中思维  从许多资料中,找出合乎逻辑的联系,从而导出一定的结论;对几种解决方案加以比较研究,从而导出一种解决办法的,就属于这种思维。  5、侧向思维  利用“局外”信息来发现解决问题的途径的思维,如同眼睛的侧视。侧向思维就是从其它领域得到启示的思维方法。  6、求异思维  

6、求异思维也叫发散性思维。同一个问题探求多种答案,最常见的就是数学中的一题多解或语文中的一词多意。  7、求证思维  求证思维就是用自己掌握的知识和经验去验证某一个结论的思维。求证思维的结构包括论题、论据和论证方式。每个人每天都会用到求证思维。  8、逆向思维  从反面想,看看结果是什么。  9、横向思维  简单地说就是左思右想,思前想后。这种思维大都是从与之相关的事物中寻找解决问题的突破口。横向思维的思维方向大多是围绕同一个问题从不同的角度去分析,或是在对各个与之相关的事物的分析中寻找答案。  10、递进思维  从目前的一步为起点,以更深的目标为方向,一步一步深入达

7、到的思维。如同数学运算中的多步运算。  11、想像思维  想像思维就是在联想中思维,这是在已知材料的基础上经过新的配合创造出新形象的思维,是由此及彼的过程。  12、分解思维  分解思维把一个问题分解成各个部分,从每个部分及其相互关系中去寻找答案。  13、推理思维  通过判断、推理去解答问题。也是一种逻辑思维。先要对一个事物进行分析、判断,得出结论再以此类推。  14、对比思维  通过对两种相同或是不同事物的对比进行思维,寻找事物的异同及其本质与特性。  15、交叉思维  从一头寻找答案,在一定的点暂时停顿,再从另一头找答案,也在这点上停顿,两头交叉汇合沟通思

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