早教蒙氏数学教师用书

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1、亿童早教蒙氏数学教师用书(7-8)2册出版社:湖北美术出版社开本:787X1092主编:廖丽英、范佩芬亿童早期教育研究中心开发湖北美术出版社教师用书:按小班、中班、大班、学前班上下学期分为8册。每册包括详尽的理论概述、丰富的教学活动案例、系统的教学评价表三大部分。精心设计的教学活动案例流程清晰,科学有效方便教师使用。本课程的教学材料包含教师用书、幼儿用书(学具、操作册、作业纸)教师用书:18.00元/册幼儿用书:48.00元/套本课程是以现代幼儿数学教育理论为基础,吸收蒙台梭利数学教育的思想和方法,在教学目标、教学方

2、法、教学材料上做了许多创新,是一个适用于广大幼儿园的数学教育课程。本课程的教育理论有:一、吸收了蒙台梭利数学教育的思想1、她认为要把握儿童学习的敏感期2、她提倡“实物化的教育”,几让幼儿通过丰富的材料来学习二、还吸收了皮亚杰的关于儿童数概念发展的心理学理论1、幼儿学习数概念离不开对物体的操作2、幼儿知识的习得是在活动中主动建构完成的三、还很好的贯彻了教育部2001年3月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育精神本课程的四大教育特色:一、发展知识与技能,同时发展兴趣和思维二、提供丰富的材料,操作式和探索式学习三、提

3、供实物环境,用数学方法解决生活中的简单问题四、注重个别差异,让每个幼儿都能体验成功幼儿用书介绍:幼儿用书由学具、操作册、作业纸三部分构成。一、学具学具是幼儿在教学活动中用来操作探索的材料。每学期8-14个,16张。学具名称和功能同教具。1、操作性强学具运用刀模,经过卡型,幼儿用手轻轻一顶,就能轻松取出学具各构件,可将各构件自由进行摆弄、组合、拼搭。另外,学具外观色彩鲜艳,形象活泼可爱,尺寸规范,对幼儿吸引力强。2、系统性强学具与学具之间以及同种学具的不同组之间难度逐层递增,有很强的逻辑性、系统性。3、功能性二、操作册

4、每学期1册,每册64页。操作册主要供教师指导幼儿园的活动中使用。如不能全部完成,也可作为家庭活动完成。1、活动形式多样活动形式有连线、涂色、剪裁、粘贴等,都是幼儿特别喜欢的。通过操作,幼儿的直接经验上升到间接经验,轻松学习数学。2、活动内容丰富每学期的操作活动有100多个,包括排列、点数、计算、配对、比较、对应等,内容丰富,给教师提供了大量的素材。教师可根据幼儿园实际情况,选用适合本班幼儿的活动材料。3、设置情境主题,趣味性强将幼儿熟悉的生活场景、童话故事情景灵活设置到操作活动中,将丰富的数学教育因素注入情境之中,趣

5、味性强。幼儿乐于操作,并将积累的经验用于解决生活中的数学问题。三、作业纸每学期1册,每册64-128页作业纸是供家庭中亲子共学的材料,提示家长引导孩子发现生活中的数学,把数学知识运用到生活中去,教师可对家长作适当指导。作业纸除了具有与操作册同样的优点外,还有以下特点1、实现家园互动,每次活动前,教师可将前一次的作业纸收上来作适当评价。既让家长清晰了解幼儿园的教学进度,又使家长能够配合教师的工作。2、指导家长和孩子在家庭中开展数学游戏活动,在生活中学习数学。每学期提供了数学亲子游戏32个,操作性强,能帮助孩了发现生活中

6、的数学,并学会用数学知识解决生活中的问题。第7册目录:关于本课程的说明教学活动常规提示教师疑难问题解答第一部分课程理论概述第二部分教学活动案例1比较厚薄2认识快慢3按特定的规律排序4长度守恒5图形的传递6写数字(一)7写数字(二)8认识运算符号9复习10以内的加法,减法1010以内的交...益智堂儿童早教启蒙教育商城,为孩子们提供安全健康、趣味学习的婴幼儿益智玩具,儿童书籍,积木玩具,音像等幼教产品。欢迎百度益智堂进入官网查看更多精彩内容。

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