益达创新课堂大赛作品-天津市红桥区实验小学刘佩熙教案

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1、《关爱牙齿健康成长》教学设计学校:天津市红桥区实验小学执教者:刘佩熙 关爱牙齿健康成长天津市红桥区实验小学刘佩熙教学目标:1.使学生了解牙齿的分类及作用,掌握保护牙齿的方法。2.教给学生掌握必要的口腔健康知识和技能。3.使学生养成保护牙齿的四个好习惯。教学重点:使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。教学难点:运用口腔健康知识保护牙齿。教学准备:课件、牙齿头饰、益达口香糖等。教法:讲授法、创设情境法.教学过程:一、谜语导入,引出课题谜面是:兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。 这是什么呢?(牙齿)说明:老师从班级当中选出

2、两名同学带上牙头饰,这两名同学一边说谜语,一边请同学们猜,猜对的给予口香糖。1.教师边给学生发头饰,边讲解牙齿的分类和作用。2.谜语开始。师:从大家的表现可以看出大家猜得非常认真,也记住了自己代表的牙齿类型,那就让我们共同走进这节课《爱护牙齿健康成长》。[幻灯片:出示课题]二、情景引导,增强认识1.保护牙齿的四种方法过渡:同学们,你们看,老师手中在这个牙,是不是很与众不同啊,它缺了一颗牙。(大老虎上场)大家快看!这是谁呀,你们认识他吗?(大老虎)师:大老虎,你平时威风凛凛的,怎么这几天无精打采的呀?“大老虎”:唉,小朋友们,你们知道吗?以前

3、我的牙齿锋利无比,可如今却成为了一只人人可以欺负的纸老虎了!师:呦,大老虎变成了纸老虎,这是怎么回事呢?让我们来看看他的故事吧!师:大老虎啊大老虎,你看,你不懂得护牙知识,就吃了大亏!“大老虎”:是呀,小朋友们,你们可不能像我一样呀,我现在后悔都来不及了,哎~~~~~~~!师:同学们,为什么威风凛凛的大老虎,现在威风不起来了呢?指名说一说(没有牙、不刷牙、爱吃糖、有蛀牙……)师:牙齿对于动物来说都那么重要,更不要说我们人类了。再展示其它小动物的症状:(1)小猪八戒每天吃东西不刷牙,嘴巴很臭,其他小动物都不和他玩了。解决办法:坚持早晚刷牙,用

4、含氟牙膏,吃东西之后漱口,咀嚼无糖口香糖。(介绍含氟牙膏和无糖口香糖的作用)(2)兔八哥天天吃糖,以至于咬不动胡萝卜?解决办法:尽量少吃糖,吃糖后漱口,咀嚼无糖口香糖。(介绍蛀牙的形成)(3)懒羊羊每天只吃蛋糕,偏食,以至于牙龈出血,牙齿松动,连最喜欢的蛋糕都没有办法吃了。解决办法:不挑食,不偏食,做到营养均衡看牙医。(4)大角牛正在换牙期,经常用舌头舔牙齿,牙齿开始变不整齐,解决办法:控制自己行为,不去舔牙齿,不咬过硬的东西。定期看牙医。2.学生总结:[幻灯片出示]护齿四个好习惯:1.早晚用含氟牙膏刷牙;2.保持营养平衡;3.餐后和零食后

5、要咀嚼无糖口香糖;4.定期进行口腔检查。(学生总结得好,发奖品口香糖。)师小结:经过同学们的努力,我们帮助小动物找到了爱护牙齿的好办法,小动物们每天都在练习牙齿防护,同学们,也让我们加入到他们的队伍当中吧。(学生们结合自己的生活实际谈谈该如何保护牙齿)三、加深印象,亲自实践1.知识竞赛[幻灯片出示]师:今天我们学习了很多爱牙护牙的知识,接下来就让我们就来个“智力大冲浪”,比一比,赛一赛,好不好?看看到底哪组队员能获得第一,得到“爱牙小卫士”称号。小组抢答。口腔知识竞赛:1.人的一生共有()副牙列。A两B三C一2.从牙齿的剖面看,牙齿最外层为

6、()A牙髓B牙釉质C牙本质3.发生龋齿的主要原因是()A偏食B多吃甜食C身有疾患4.通常用来预防龋齿的牙膏是()A含氟牙膏B洗必泰牙膏C防酸牙膏5.“有效刷牙”一定要保证()时间。A2分钟B3分钟C4分钟6.餐后和零食后我们身边没有办法漱口,可以()A嚼带糖口香糖B嚼无糖口香糖C什么都不做7.定期进行口腔检查()A不要B要C无所谓8.为保证牙齿健康,最好()A饭前刷牙B饭后立即刷牙C饭后嚼无糖口香糖评出优胜组,上台领奖。请中队辅导员为大家发奖状。(发口香糖)2.齐唱儿歌[出示歌曲]师过渡:让我们共同来唱《刷牙歌》小牙刷,手中拿,我们一起来刷

7、牙。上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面,来回刷,里面牙齿滚动刷!上下里外全刷遍,最后轻轻刷舌面,刷得牙齿顶呱呱!3.舞蹈表演:《刷牙歌》大家来一起刷牙吧,一起跳!师总结:牙齿是我们陪伴我们一生的伙伴,一旦我们不善待他,他将一颗一颗的离我们而去,为了让我们拥有一个健康的身体,从保护我们的牙齿开始,让我们来打一场长久的牙齿保卫战吧!你们有没有信心?四、课程总结,延伸拓展(出示益达口香糖广告语)师:大家要记住:吃完饭后要(漱口),或是要咀嚼(无糖口香糖),爱护好自己的牙齿,也要把爱牙护牙的好习惯带给身边的亲人和朋友,因为【关爱牙齿,更关心你】!希望健

8、康的牙齿伴我们共同成长!课下同学们根据搜集到的宣传画格式制作宣传画,向自己周围的人宣传!

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