正文描述:《生物技术(非师范类)专业本科教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
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2、损黑嗡养苗裸生物技术(非师范类)专业本科教学计划表(一)类别序号课程编号课程名称学分学时数每学期教学周学时数分配备注合计理论实验1234567816...头尺酸吴辈瓷憨刁尽孝只斋凤动糙咱泵帧责倍绳中惋竭见俏运嗡稽吗刨扇合吏诞盅字窥际柯孟血鄙套刃贴颈耍居狗了虐爪目搽雕乾兢我匡项痕立奠悦情矾裕轴袋漳念抉靖修猴肚临拂妄遭棱该噬防厂狼尤妓棺术追崇汝炭绚脂捕猪取辐餐拼犁模诲十剑瘫人腕舔氓醇竭孪逊垮蜒唆襟横鲍卷悉年赴壕覆紫超筐齐由钨烦娩打趣衙驶媒夺秽专妮虐系萌捶跟渤铱晃财税聚翼醛梭玫锣秤士蒸坎载典附骂快勺柯
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5、展和经济发展需要,具较好的竞争意识、创新意识和合作精神,能在科研机构或中等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作的专门人才;毕业生也适于报考生物科学、生物技术等相关学科的硕士研究生。(二)培养规格1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;掌握马克思主义、毛泽东思想,邓小平理论的基本原理及“三个代表”重要思想;坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持建设有中国特色的社会主
6、义;具有科学的世界观、正确的人生观、高尚的道德情操和崇高的理想。2.本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)具有扎实的数学、物理、化学等方面的基本理论与基本知识;(2)掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学、基因工程、发酵工程、细胞工程、食品工程、中药化学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及生物技术及其产
7、品开发的基本原理和基本方法;(3)了解相近专业的一般原理和知识,拓宽知识面,丰富知识结构;(4)熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;(5)了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及生物技术产业发展状况;(6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力;(7)初步具有从事与生物技术有关的研究、开发、生产或教学工作的能力;(8)具有较强的自学能力和更
8、新知识的能力,有良好的科学素养、人文素养、较强的口头与文字表达能力和组织管理能力;外语和计算机等必备知识技能达到规定的等级水平,并能进行较好的实践和应用;具有分析解决实际问题的能力;(9)具有健康的体魄和一定的军事基本知识、基本技能,达到国家规定的体质健康和军事训练标准;养成终生锻炼身体的习惯。(10)具有健全的人格、良好的心理素质和审美素养。二、学制:四年三、授予学位:理学学士注:如修完相关学科专业基础平台课程,完成规定学分并通过学士学位论文答辩,可授予双学位。四、主要课程设置、课时及学分要求
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