杜怡瑾2014-3-3附件1申请表

《杜怡瑾2014-3-3附件1申请表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、附件1河南省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助信息登记表学校名称：山城区实验小学　学生姓名：杜怡瑾性别：女　民族：汉族　身份证号码：410602200801314527出生年月日：　20080131入学时间：2014年9月家庭具体住址：鹤山区县（区）姬家山乡（镇）施家沟村（社区）具体至自然村（门牌号）监护人信息姓名联系方式职业第一监护人：　原用存15239225658　第二监护人：原娟娟　15239225658　享受营养改善补助额度：200元/学期补助发放银行卡号6236602201439086班级意见：同意申报班主任签字：学校意见：同意申报校长签字：备注:1、本表仅在第一次享受营养

2、改善补助时填报，后续学年留存备查；2、本表填写内容必须真实可靠，可复查，如果填报虚假信息，将追究个人责任；3、本表至少填报一个监护人信息，如果没有，在本表背后附说明；4、本表所需建档立卡证明材料复印件需粘贴在本表背后备查；5、本表对象应该是在籍在校全日制在校义务教育阶段学生。【义教、学前】河南省教育厅关于做好义务教育建档立卡学生营养改善计划和学前教育建档立卡学生保教费生活费补助资金发放工作的通知（教资助〔2017〕283号）发布时间:2017-04-20浏览量:375 河南省教育厅关于做好义务教育建档立卡学生营养改善计划和学前教育建档立卡学生保教费生活费补助资金发放工作的通知 教资助〔2017

3、〕283号 各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属中小学、幼儿园：根据《河南省教育脱贫专项方案》（豫政办〔2016〕120号）要求，省财政厅、省教育厅下发了关于《2016年秋季学期义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助资金预算的通知》（豫财教〔2016〕89号）和《2016年秋季学期建档立卡贫困家庭儿童学前教育保教费省级补助资金预算的通知》（豫财教〔2016〕92号），下达了2016年秋季学期资助资金，2017年资助资金也将陆续下达，望各地积极贯彻落实教育脱贫任务。为进一步做好相关资助资金的发放工作，现将有关事项通知如下：一、进一步提高认识，确保发放工作保质保量完成目前，多数地区的201

4、6年秋季学期建档立卡贫困家庭儿童学前教育保教费补助资金已发放完成，非试点地区的义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助资金发放工作也在积极推进。但工作开展不平衡，存在发放过程和档案材料管理不够规范等问题。各地、各学校要进一步领会文件精神，充分认识建档立卡贫困家庭学生资助工作的重要性。要按照省政府的有关要求，从2016年秋季学期开始，实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策，确保不让一名建档立卡贫困家庭学生因贫失学。要加大力度，加快推进，落实好精准扶贫的具体要求，打赢脱贫攻坚战。二、进一步规范学前教育保教费发放，保证如期完成本学年的工作1.资助资金发放纳入全国管理信息系统根据教育部的统

5、一要求，各地要使用好全国学前教育管理信息系统和全国学生资助管理信息系统学前子系统（以下简称“两个系统”），所有接受国家资助的儿童均要求有正式学籍，并能在上述两个系统内查询到和实施在线管理，不能满足该条件的一律不得享受国家资助。从2017年春季学期开始受助儿童在就读幼儿园申报登记，需同时在两个系统能查到登记信息。两个系统的全省培训已结束，各市县要制定切实可行的方案，在4月底前培训至各乡镇。各地要做好系统的初始化协调工作，学前教育机构代码的录入要尽快完成。2.资助标准建档立卡贫困家庭儿童按照年生均600元的标准补助保教费。生活补助标准不低于400元，高于400元的保持不变，不得抵顶保教费。三、按期

6、完成营养改善补助资金的发放和数据录入工作1.做好资助对象认定和资助申请工作建档立卡贫困家庭学生的资助，必须是在我省中小学就读的学生。受助学生的认定要以省扶贫办建档立卡数据库信息为依据，具体受助学生信息由省资助中心、省信息中心将相应阶段在校生学籍信息和省扶贫办建档立卡信息对比后通过全国学生资助管理信息系统分发到各学校。各学校以对比数据为基础，核对完善本校建档立卡学生信息，确定受助对象，并组织受助学生填写《河南省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助信息登记表》（详见附件1）。2.做好受助学生信息的录入和管理工作营养改善计划是一项惠及民生的重要资助项目，各级学生资助管理部门一定要做好资助数据

7、的收集、整理、上报、保管工作。学校要根据建档立卡学生的核对情况，将此类学生信息在全国学生资助管理信息系统中进行困难生认定。学校要按照2016年秋季和2017年春季实际发放情况填写《河南省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助发放名单表》和《河南省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生营养改善补助工作落实情况汇总表》（详见附件2、3）并逐级汇总上报至省资助中心（附件2只上报加盖电子签章的电子数据，附