1、4海燕积累运用1.给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。Líng(伶)俐 轻飔(sī) 隽妙(juàn) 隽逸(jùn) 粼粼(lín)qì(憩)息忧qī(戚)蹇劣(jiǎn)飞窜(cuàn)斜掠(lüè) 2.根据语境,下列各项中加点词解释有误的一项是( D )A.线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。(情趣)B.那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上。(休息)C.偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚。(忧愁、烦恼)D.他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。(恶劣)(解析:蹇劣:境遇不好。
2、)3.下面句子中标点符号运用有误的一项是( B )A.第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。B.这便是我们故乡的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着、注意着、沉醉着。C.就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。D.小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?(解析:B项中的“欢呼着、注意着、沉醉着”中的顿号应为逗号。)4.南宁中考)下列句子中没有语病的一项是(B)A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。B.实事求是地回答问题,代表的是一种