七年级语文下册第一单元1春练习语文版

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1、1春积累运用1.给下列加点的字注音。涨水（zhǎng）酝酿（yùn）（niàng）蓑衣（suō）黄晕（yùn）抖擞（sǒu）嗡嗡（wēng）笼着（lǒng）嘹亮（liáo）2.请用文中的词语替换括号中的内容。（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴（呼唤朋友，招引同伴）地卖弄清脆的喉咙。（2）春天像小姑娘，花枝招展（比喻姿态优美）的，笑着，走着。3.下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢？（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地__闹__（闹　叫）着。（2）小草儿也青得__逼__（刺　逼）你的眼。（3）山_朗润_（湿润　朗润）起来了。（4）

2、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_烘托_（衬托　烘托）出一片安静而和平的夜。4.下列语句中标点符号使用有误的一项是（C）A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（解析：应将引号里的逗号移到引号外。）　5.下列各句没有语病的一项是（　D　）A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航

3、行时间比原来缩短了一倍。C．春天的江城是个旅游的好季节。D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。（解析：A项搭配不当，“消防隐患”只能“消除”，不能“控制”；B项用词不当，将“一倍”改为“一半”；C项语序不当，可将“春天的江城”改为“江城的春天”。）6.请判断下列句子所使用的修辞手法。（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）（2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人）（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）7.请仿照画波浪线的句子的句式，再写几句话，给春天绘色。春天

4、是红的，红的春联，红的桃花，红的脸颊；春天是绿的，绿的小草，绿的嫩芽，　绿的心愿；春天是蓝的，蓝的天空，蓝的大海，蓝的梦想。8.班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。（1）【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。例：春风又绿江南岸（视觉角度）①两个黄鹂鸣翠柳（听觉角度）②踏花归来马蹄香（嗅觉角度）（2）【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）4张望　

5、点缀　不知不觉　莺歌燕舞万紫千红　眼花缭乱　心旷神怡示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。（3）【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。　课内精读①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞

6、去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。9.请你给上面两段话分别加上一个小标题。①春花图__　　　②春风图_10.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？不能；因为要与前文的“桃树、杏树、梨树”相照应。11.

7、请品析“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中加点词的表达效果。“闹”字运用拟人的修辞手法，将蜜蜂人格化，不仅有声响，还呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象，境界全出。12.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了引用、比喻、拟人的修辞手法，形象生动地描绘出了春风轻柔、温暖的特点。　13.春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请结合语段内容，参考示例找出与下列描写角度相对应的语句。【示例】写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（1

8、）写嗅觉的：风里带来些新翻的泥土的气息。（2）写听觉的：鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应