高一历史国共的十年对峙教学案

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1、高一历史国共的十年对峙教学案　　高一历史国共的十年对峙教学案　　课标要求：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，知道“工农武装割据”提出的依据和意义　　复习内容：南昌起义、秋收起义、八七会议、土地革命、工农武装割据、红军的长征和遵义会议　　复习重点：南昌起义、红军的长征　　复习难点：工农武装割据思想、遵义会议　　自主学习　　一．武装起义和土地革命　　　　1、武装起义　　①南昌起义：1927年8月1日，由_________、_________等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建__

2、_______和武装夺取政权的开始。　　②秋收起义：1927年9月，_________领导湘赣边秋收起义。　　2、八七会议　　①内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展_________和武装反抗国民党统治的总方针。　　②意义：给处于思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。　　3、农村根据地的建立和发展　　①建立：1927年10月，毛泽东建立了_________革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地；1930年夏，在毛泽东“_________”思想指导下，全国建立了十几块农村革命根据地。　　②发

3、展：根据地开展_________，发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁；从1930年起，毛泽东、_________领导粉碎敌人的三次“围剿”；1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都_________。　　★请同学们仔细阅读下表理解一些重要结论。　　事件时间内容/结果影响认识联系　　南昌起义8.1失败第一枪　　三开始俄国城市　　中心革命　　道路在中国　　行不通武装　　斗争　　八七会议8.7清算陈右倾　　确定两方针　　决定秋起义指明方向　做出　　决策　　秋收起义8底城市受挫　　改向农村工作重心开

4、始　　转向农村　贯彻　　决议　　土地革命10月打土豪　　分田地　　废剥削调动了一切　　反封建因素民主革命　　中心任务　　二．红军长征　　1、原因：_________、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。　　2、过程　　①1934年10月，中央红军开始长征。　　②1935年1月，_________召开，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。　　③1935年10月，中央红军在_________与当地红军会师。　　④1936年10月，_________和红四方面军与_________甘肃会师，长征

5、结束。　　3、意义　　①粉碎了敌人的“围剿”，革命_________。　　②长征途中播下了革命种子，铸成了_________。　　③标志着革命新局面的开始。　　　　合作探究　　探究一：武装起义和土地革命　　1、阅读教材和材料一，回答问题　　材料一这一时期的革命力量受到极大的摧残。中国共产党组织上遭到严重破坏，大批共产党员及其领袖被杀害。一些党内的动摇分子公开退党甚至叛变自首，党员由大革命时期的6万多人减至1万多人，党的活动被迫转入地下；党领导的工农运动也受到严重摧残，全国有组织的工人由300万下降到3万

6、，各地农民协会910万会员大部分散落。　　──摘自《中国共产党战略策略》　　材料二秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。（毛泽东在文家市对起义军的讲话）　　　　　──摘自《秋收起义》　　（1）大革命失败后国共产党为什么要进行武装起义？领导了哪些武装起义？　　（2）秋收起义后为什么要改向井冈山进军？意义何在？　　2、阅读教材，土地革命

7、的内容和历史作用是什么？　　3、根据以上所学，毛泽东的“工农武装割据”思想包括哪些基本内涵？这一思想的提出有何重大意义？　　探究二：红军长征　　阅读下列材料：　　材料一“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”　　　　　　　　　——毛泽东《七律•长征》　　材料二　长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，坚无不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主

8、题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。　　　——孙翠萍《西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神的联系》　　材料三《中国工农红军长征路线示意图》　　请回答：　　（1）红军被迫进行长征的直接原因是什么？　　（2）根据材料一并结合所学知识，说一说中央红军渡过的三条主要大河及战果。　　（3）根据材料二概括的长征精神，试各举一例说明。　　教学教学历史