七年级语文下册第四单元综合检测试题新人教版

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1、第四单元试卷一、基础知识：（45分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音（7分）pì如（）；拖tà（）；循环（）；朦胧（）；yì路（）竹miè（）；颠pèi流离（）；撵走（）；折损()；yōu闲（）恳切（）；累zhui（）；妥tiē（）；商酌（）；修qi（）2、下列句子中成语使用正确的一项是（）(2分)A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反而减少了，让留守的人目不暇接。C、初出茅庐的世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛得了三块金牌。D、美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术效果。3、在语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确

2、的一项是（）（2分）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌，时而像山路一样跌宕起伏，。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①4、下面有关文学常识不正确的一项是()(2分)A、《叶圣陶先生二三事》作者张中行，我国作家、编辑家、教育家，代表作《负暄琐话》。B、《驿路梨花》作者是彭荆风

3、，驿路指过往行人所走的道路。C、《最苦与最乐》作者梁启超，号饮冰室主人，思想家、学者。D、《短文两篇》中“铭”和“说”都是文言文的一种文体。5、下面这段文字中的画线处都是病句，请任选两句指出修改意见。（2分）我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了假期，①传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。在传统节日的活动中，人们可以愉悦身心、陶冶情操。就说端午节吧，古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容，我们在继承传统的同时，完全可以增加一些新的内容。②为防止传统节日不只是物质享受，我们可以举行各类文娱活动，如，上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化，使

4、人们受到传统文化的熏陶。③总之，我们不仅要过“精神的节”，更要过“物质的节”。选句，修改意见：；选句，修改意见：6、参照例句，以“信念”开头仿写两句话。（4分）例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，8是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念是，。7、默写（19分）①《陋室铭》中写陋室环境之雅的句子是，。写陋室生活情趣之雅的是，。侧面表现作者厌弃官场，不热衷于名利的句子是，。作者以古代明贤自况，表达自己志趣和抱负的句子是，。②《爱莲说》中作者唯独爱莲花的原因是。（4分）③《泊秦淮》中描写朦胧的水色夜景并点题的两句是：，。借一曲《后庭花》引发历史兴亡之感的两句是：，

5、。④，贾生才调更无伦。，。《贾生》8、名著：（7分）①《海底两万里》作者是（国家）科幻小说家，他被公认为“”。主要讲述（       ）号潜艇的故事。潜艇的主人是，还有自然科学家      ，仆人      ，捕鲸手      ，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长      。②他们的环球旅行的路线是→→→→→→。二、阅读（55分）（一）比较《爱莲说》（甲）和《夏日赏荷》（乙）（29分）【甲】略【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态。少时①，雨过天晴，波澜不惊②，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明

6、媚③，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。【注释】①少时：一会儿②惊：起③鲜妍明媚：光彩艳丽，明丽妩媚。9、《爱莲说》作者是（朝代）（人名）。（2分）10、划分两处停顿。（2分）兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态。811、解释下列加点字：（8分)甚蕃（）；不染（）；不蔓不枝（）；予谓菊（）陶后鲜有闻（）；乱耳（）；偕数友（）；余以为妙绝（）12、将下列句子翻译成现代汉语。（8分）①牡丹之爱，宜乎众矣。②亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。③苔痕上阶绿，草色入帘青。④每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。13、用原文回答：（4分）（甲）

7、文中文章前后照应，“予独爱莲”和“”一句照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”和“”一句形成照应。（乙）文中描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”。14、比较阅读：（5分）甲文中主旨句是“”，乙文的主旨句是“”；甲文侧重借莲赞美君子的品格、。乙文则侧重描写莲在雨中的。（二）现代文《天空没有多余的星星》阅读（18分）15.用简洁的语言概括选文的内容。(3分)答：____________________________________________________________