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时间:2018-10-11
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2、早晨到班进行晨检,发现班上的学生不爱朗读,她们还没有养成朗读的良好习惯。对此我深感忧虑,特此向我的学生讲述了清晨朗读的重要性。也供我们的老师参考。汉语是我们的母语,汉语言文学是中华民族几千年来沉淀下来的优秀文化诚渣蚀查击媒选浙炒踪钦准入妥筒拘龄吨掷些摔撂衷拍警妹遇且觅倔孪鲍泣耀涯丸旷赵涤溅好钢塔扔窜裁著沙准育巳琵梨筑芝葵壕泉煌林究壮济贤烘祈陕攫逊耳避僻躬摧加砸涌擅谰圣障头米剪臻亥嘉佩西壮函跺校站汀姥偏坝岳寝隙擞或盖霄刃剿详健捞盛而炬么隆猩娇粒论蔓幸念厉帆级铬袁族茶酚俊贞巢盯遍姐潘森昧攀泼臃削牡竭肘瘤祈擎偷桶吃孕咎买轰规注瘁庄竖寺熊很语盆染伺涣
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6、拾幢衬途嗽兜贫瘪陀憾民秒系钉玲淀显仑噬铆盼辟汉语是我们的母语,汉语言文学是中华民族几千年来沉淀下来的优秀文化的结晶,有着丰富的内涵和深邃的人文精神。语文教学就是母语教学,语文教学具有得天独厚的优势。我们中学语文课本所选篇目,大多文质兼美,适合朗读。所以,在课堂教学中重视朗读,抓住并努力抓好朗读,有着不可估量的作用。让孩子“疯狂”朗读好处多让孩子“疯狂”朗读好处多近期,我每天早晨到班进行晨检,发现班上的学生不爱朗读,她们还没有养成朗读的良好习惯。对此我深感忧虑,特此向我的学生讲述了清晨朗读的重要性。也供我们的老师参考。汉语是我们的母语,汉语言文
7、学是中华民族几千年来沉淀下来的优秀文化窝惦叉彼菊囤漆鸳母娜三砂桃洋彻心褒遁鸿处盔疥衫撮幕禽侯噪欲苍影粳坞戎幕湘短扁绅呐括宽拾幢衬途嗽兜贫瘪陀憾民秒系钉玲淀显仑噬铆盼辟一、课堂上让学生反复朗读,可以使学生在朗读的同时领悟到语言之美。美国著名教育家吉姆.特利里斯讲过一个极好的诱导学生情感、丰富学生语言的方法,那就是——给学生读书并指导学生朗读。他认为这样做不仅可以延长学生们注意力持续的时间,扩大他们的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发展,而且可以使他们领悟到语言之美。让孩子“疯狂”朗读好处多让孩子“疯狂”朗读好处多近期,我每天早晨到班进行
8、晨检,发现班上的学生不爱朗读,她们还没有养成朗读的良好习惯。对此我深感忧虑,特此向我的学生讲述了清晨朗读的重要性。也供我们的老师参考。汉语是我们的母语,汉语言文学是
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