大气压强与流体压强关系

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1、课题大气压强与流体压强的关系教学目标1、知道：托里拆利实验的方法和结果，记住标准大气压强的值。2、知道：大气压强的影响因素。3、记住：流体压强与流速的关系，并能解决生活中的实际问题。重点、难点托里拆利实验的原理，流体压强与流速考点及考试要求利用托里拆利实验的原理，流体压强与流速解决生活中的实际问题教学内容知识框架考点1：航海奇案1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，

2、竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！后来，随着科学技术的发展，人们总算明白了，这次海面上的飞来横祸，与流体的压强有关.流体压强与流速又是什么关系?二、探究活动：研究流体压强与流速的关系（1）提出问题：流体压强与流速有什么关系？（2）猜想与假设（3）设计并进行实验请同学们利用下述器材进行实验：乒乓球、漏斗、筷子、塑料管、小纸船、纸、水盆、矿泉瓶。a.往两乒乓球中间吹气，你看到的现象是____

3、____________，这是因为____________________。结论是：气体在流速大的地方压强较________，在流速小的地方压强较________。b.象课本图8---45那样将事先折好的两只小船，放入水盆内，然后用矿泉瓶当作水管向船中间的水域冲水，两船表现是__________________，这是因为_____________________。结论是：液体在流速大的地方压强较________，在流速小的地方压强较________。（4）交流与合作一、填空题1.做托里拆利实验时，用一根长约1米6、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面

4、会下降，降到一定高度时水银柱将             。如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将    ，但水银柱液面所在的高度将      。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强          。如果管顶破一小洞，管内水银将     。2.2.5个标准大气压＝   帕斯卡，100帕斯卡＝   毫米汞柱高。1个标准大气压＝    厘米汞柱高。3.大气压是由于           而产生的，大气压随海拔高度的变化而变化。随着海拔的升高，大气压强将         ，随着海拔的降低，大气压强将        。液体的沸点随大气压强

5、的降低而            。4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的，最多能能把离抽水机深处的水抽到高处。5.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木，造成这种现象的原因是。6.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时压强   ，体积增大时 压强 ；晴天时压强，阴天时压强；夏天时压强，冬天时压强。7.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于    的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力        。8.用来测定

6、大气压的仪器叫，常用的气压计有和两种.9.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_____，_____使药水进入针管.10.手指甲的面积大约是1cm2，在标准大气压下，指甲受到的大气压力是N.11.高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压1个标准大气压，锅内水的沸点100℃（以上两空均选填“＞”或“＜”）12．观察图所示实验，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位______的现象：原因是_________________________。13.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C、D三处，水的流速较大的是处

7、，压强较小的是处（选填“A”或“B”或“C”或“D”）。14.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，如下图所示三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是   厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是6         厘米汞柱高。15．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图13-59所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7