蓄力16年高考全面复习：知识点之压缩语段话题扩展

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1、蓄力16年高考全面复习：知识点之压缩语段话题扩展　　　　【第二教育资源网www.02edu.com—高三语文试题】　　以下是小编为各位同学整理的2016年高三备用复习材料，希望可以帮助到大家，决胜16高考!　　考向四　话题扩展型　　话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”，或是一段新闻材料、一幅图画，要求对其进行阐发的一类试题。[典例剖析]　　(2013·湖北高考)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。　　要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③蓄力16年高考全面复习：知识点之压缩语段话题扩展　　　　【第二

2、教育资源网www.02edu.com—高三语文试题】　　以下是小编为各位同学整理的2016年高三备用复习材料，希望可以帮助到大家，决胜16高考!　　考向四　话题扩展型　　话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”，或是一段新闻材料、一幅图画，要求对其进行阐发的一类试题。[典例剖析]　　(2013·湖北高考)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。　　要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。　　_____________________________________________　　____

3、_________________________________________　　【解析】　本题以图画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动，运用两种修辞手法并注意字数限制。　　【答案】　(示例)夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。[方法归纳]　　话题阐发“三步骤”　　第一步：把

4、握主题，确定扩展方向　　这类题在题干中已限定了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去扩展。　　第二步：理清思路，确定语段层次　　由于扩写是由少到多，由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。续写部分要与原句原段衔接自然。　　第三步：选用手法，组织语言作答　　续写时要严格围绕被续写的内容，不能另立话题，可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力。如“温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这

5、个社会和谐的润滑剂、前进的推进剂”，就巧妙地使用了比喻修辞手法。[对型训练]　　1．请以“彩虹”为话题写一段话，或描绘一个画面，或表现某种哲理(二者只能选其一)，不少于40字。　　_____________________________________________　　_____________________________________________　　【解析】　描绘画面，可适当添枝加叶，把彩虹置于某一特定的环境中，形成一个优美的意境。而表现某种哲理，则需分析“彩虹”的形象特点，挖掘其虚无、迷人、多彩等角度的寓意，

6、写出符合字数要求的通顺句子即可。　　【答案】　描绘的画面：①故乡的天、故乡的云总是给人一种遐想，尤其是雨过天晴，那彩虹总是挂在天际，赤橙黄绿青蓝紫，缤纷迷离，将我带入梦幻般的境界。②雨停了，天边出现一道迷人的彩虹，它那斑斓而缤纷的色彩，为澄澈的天空更增添了一份别样的美丽。　　表现的哲理：①雨后彩虹借白云为衣，借阳光为裳，虽然有绚丽迷人的外表，但其本质终究是飘浮的水汽，注定只能昙花一现，难以永恒。②虽然没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那的精彩；虽然没有太阳普照万物之光，却向人们奉献自然的缤纷。　　2．根据下列两种场

7、合，以“微笑”为话题，分别扩展为一段话，每段不少于30字。　　场合一：课堂上　老师　微笑　　_____________________________________________　　_____________________________________________　　场合二：病房里　护士　微笑　　_____________________________________________　　_____________________________________________　　【解析】　①确定“微笑”是扩展中心

8、。②思考同一扩展点在不同情况下存在哪些角度的不同，这个角度就是扩展中心。③题目所给词语是从地点、人物、情态三个角度提供的，而老师在课堂上的微笑和护士在病房里的微笑，其作用是不同的，那么“微笑的作用”就是扩展时所要表现的中心。　　【答案】　(示例)场合一：课堂上，老师的微笑像温