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时间：2018-10-08
《教科版小学科学四年级下册第一单元《点亮小灯泡》课件_3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、点亮小灯泡姜丽学习目标：1、认识小灯泡，电池，电线，以及它们的外观和名称。2、知道使小灯泡发光的电路的链接方法。3、体验合作探究的乐趣。自学指导（一）：（1）学生观察小灯泡，小组交流，并画出小灯泡。（2）交流观察结果，并指名展示你画出的小灯泡，说说自己观察的各部分名称。电池的一端是锌壳，称为负极，上有符号“—”，另一端是铜帽，称为正极，上有符号“+”导线自学指导（二）：1，同桌小组合作探究。2，把连接方法画在记录纸上，画出灯泡在什么位置，导线是怎么连接的。3画小灯泡一定要画出内部结构导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。亮导线连接电
2、池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。短路不亮+_导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触亮导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。不亮断路亮短路+_亮断路四种不同的连接方式：小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流过灯丝。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来电路是指由（）等电器元件连接而形成的电路通路。A.电源、开关、导线B.电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关B√√√用一段导线、一节电池，一个小灯泡组成一个完整的电路（回
3、路）用2段导线、1节电池，1个小灯泡、一个电池盒，和一节电池盒组成一个完整的电路（回路）用4-6根导线、1-2节电池，2个小灯泡、2个电池盒组成一个完整的电路（回路）串联电路并联电路
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