2013—2014学年广坪中学初二数学期末试题

《2013—2014学年广坪中学初二数学期末试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2013—2014学年度广坪中学初二数学期末模拟题班级姓名总分一、选择题：（本大题10个小题，每小题3分，共30分）。1．在0，,π,这四个数中，是无理数的是（）A．0B．-C.πD.2.在下列运算中，计算正确的是（）A.B.C.D.3.如图，，点A与D，点B与E分别是对应顶点，BC=5cm，BF=7cm，则EC的长为（）A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm4．如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（）（第8题）BACD（第7题）EABDCO12ABCD第4题第3题A．BD=CDB．AB=ACC．∠B=∠CD．∠BAD=∠C

2、AD；5、把多项式m3-4m分解因式的结果是（）A.m(m2-4)B.m(m+2)(m-2)C.m(m-2)2D.m2(m-4)6、下列命题是真命题的是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．对角线相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形7、如图，点D、E分别在AB、AC上，BE、CD相交于点O，AE=AD，若要使△ABE≌△ACD，则添加的一个条件不能是（）A．AB=ACB.BE=CDC．∠B=∠CD.∠ADC=∠AEB8、如图，小明在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以点A和B为

3、圆心，以大于AB一半的长为半径画弧，两弧相交于点C和D，则直线CD就是所要作的线段AB的垂直平分线．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（）AA．矩形B．菱形C．正方形D．等腰梯形DCB第10题EF9下列图案是由斜边相等的等腰直角三角形按照一定的规律拼接而成的．依此规律，第8个图案中的三角形与第一个图案中的三角形能够全等的共有（）个。A.49B.64C.65D.8110、如图,AD是的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且DE=DF，连结BF，CE．下列说法：①△ABD和△ACD面积相等；②∠BAD=∠CAD；③△BDF≌△CDE；④BF∥

4、CE；⑤CE＝AE。其中正确的有（　　）A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个二．填空题：（本大题６个小题，每小题４分，共２４分）。11.计算：4a3b÷2a2b=。12．若x2-6x+m是一个完全平方式，则m的值是。13.若等腰三角形的顶角为80°，则它腰上的高与底边的夹角为______度。（第16题）OBADCAEDOBP（第15题）14．如下图，DE是△ABC中AC边的垂直平分线，若AB=8cm，BC=10cm，则△ABD的周长为。15.如图，PD⊥OA，PE⊥OB，点D、E为垂足，PD=7，当PE=时，点P在∠AOB的平分线上.1

5、6、如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O．则图中共有对全等三角形三．解答题：（本大题4个小题，每小题6分，共24分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤）。17．计算：（-1）2012-（π-3.14）0+∣-6∣-18、若19、先化简，再求值：a(2-a)-(a+1)(a-1)+(a-1)2，其中a=。20、如图，在△ADF与△CBE中，点A、E、F、C在同一直线上，已知AD∥BC，AD=CB，∠B=∠D．求证：AF=CE．21．如图，△ABC中，∠A＝30°，＝90°，BE平分∠ABC，AC＝9cm，求CE的长。22.已知，如

6、图，△ABC为等边三角形，AE=CD，AD、BE相交于点P。（1）求证：；（2）若BQ⊥AD于Q，PQ=6，PE=2，求AD的长。23.（8分）如图，已知△ABC.（1）作边BC的垂直平分线；（2）作∠C的平分线.（要求：不写作法，保留作图痕迹）24．（9分)如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，∠B=∠E，BF=CE，AC∥DF.ECABDF求证：△ABC≌△DEF.25．(9分)“最美女教师”张丽莉为抢救两名学生，以致双腿高位截肢，社会各界纷纷为她捐款，我市某中学八年级(1)班全体同学参加了捐款活动，该班同学捐款情况的部分统计图如图所示：（1

7、）求该班的总人数；（2）将条形图补充完整，并写出捐款数额的众数；442861210181614人数捐款(元)5101520257149（1）AB28%DECA：5元B：10元C：15元D：20元E：25元（2）（3）该班平均每人捐款多少元？