及名师对话2014高考语文对点训练： 准确、鲜明、生动

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1、[z*zs*tep.com]板块一　准确1．给下面的文段所加的标题，最恰当的一项是(　　)谈及教育孩子，前有“狼爸”“虎妈”，今又有个“鹰爸”。近日，一段4岁“裸跑弟”的视频被放到网上，迅速引来了网民关注，点击率有26万多。视频里，美国纽约零下13℃的暴雪中，一名来自南京的4岁幼童，在“鹰爸”的要求下裸跑。“裸跑弟”一边跑，一边带着哭腔跟爸爸说话。教师出身的“鹰爸”表示，孩子是早产儿，曾被诊断可能痴呆，但经过自己的极限训练，孩子的智商潜力已高达218。对于这种极限教育方式，网友议论纷纷，褒贬不一。有医生指出，极端训练方法对智力的发展没有作用。有儿保专家说，循序渐进的“

2、冻一冻”有好处。A．“鹰爸”逼4岁儿子雪地裸跑视频在网上疯传B．“鹰爸”训练4岁儿子雪地裸跑引发各方热议C．继“狼爸”、“虎妈”之后，“鹰爸”又成网络红人D．“狼爸”、“虎妈”、“鹰爸”，是“虐儿”还是“教育”解析：本题考查考生语言表达准确的能力。A项，涵盖不全面；C项，不合文意；D项，扩大了范围，文段中只写了人们对“鹰爸”的“议论”。答案：B2．下面是滨海市长途汽车总站的一则告示，请找出其中使用不当的词语并予以修改。敬　告滨海市至杭州5月1日～3日的车票已经告罄；本站将调拨客车增开加班车，请旅客随时察看本站公布的临时行车信息再购加班车票，由于前段时间山洪暴发，路桥毁

3、损严重，本站北门暂时封锁，请旅客遵照本站人员的指挥，从南门出入。不便之处，请各位旅客谅解。答：_________________________________答案：(1)将“告罄”改为“售完”。(2)将“察看”改为“查看”或“留意”。(3)将“封锁”改为“封闭”。(4)将“遵照”改为“服从”或“按照”。3．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请点评下面这则新闻，要求观点鲜明，语言准确、生动，至少运用一种修辞手法，60字左右。2011年10月13日下午，两岁的女童小悦悦在广东省佛山市南海区的一个巷子里相继被两车碾压。在接下来的7分钟内，从小悦悦身边经过的18个路人

4、都对此视而不见，漠然而去，只有第19位路人拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，把小悦悦抱到路边，并找到她的妈妈。小悦悦虽得以送到医院救治，但几天后因伤势过重而去世。答：_________________________________解析：-4-本题考查考生语言表达准确、鲜明的能力。考生解答本题时，首先，要明确自己的观点；其次，要围绕自己的观点，结合原材料进行分析，就事件、路人、陈阿姨任何一个方面进行点评均可。此外，要注意修辞手法的正确运用。答案：示例：如此天真可爱的小女孩却因一场意外而失去生命，为什么司机可以逍遥法外？为什么路人可以无动于衷？为什么这些人都能如此无视生命和良

5、知？板块二　鲜明[中教网]4．根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就会有五次加分了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：要补写出妈妈说的话，关键是如何理解儿子说的品德加分。要注意语言表达的鲜明、得体和字数的限制。答案：示例：孩子，品德加分是老师对你们做好事的一种鼓励方式，重要的不是加分次数的多少，而是拾金不昧的精神。5．结合

6、情境，比较下面一组句子，说说哪一个句子表达得更加鲜明，为什么？情境：“焦点访谈”节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。①三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人震惊，让人痛心，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思——我们的安全生产措施到底有没有得到落实？②三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起了人们的震惊，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。答：_________________________________答案：①比②好。运用了感情色彩鲜明的词语“深恶痛绝”，双重否定“不得不”，使态度更加明确

7、。6．有消息称，广东惠州拟克隆奥地利某山区一个村庄。奥地利某山区村民中有支持者，也有反对者。请为支持者和反对者各写一句话，表明各自的立场，表述要求鲜明、生动。(每句话不超过25个字)支持者：______________________________________反对者：______________________________________解析：-4-本题考查考生语言表达鲜明、生动的能力。考生解答这类题目时，首先，要整体理解材料的内涵，在此基础上归纳观点；其次，观点要鲜明、突出，不能模棱两可；最后，要选用恰当的修辞手法。答案：示例：(支持者)