试论大学生党史教育中的“变”与“不变”

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1、试论大学生党史教育中的“变”与“不变”摘要：党史教育是高校思想政治教育的重要内容。新的历史时期，坚持大学生党史教育的指导思想、根本目的、历史教育的基本原则、党史教育的基本内容及其基本价值取向不变，保持大学生党史教育的理念、教育原则、教育内容、教育方法、教育载体、教师素质的与时俱进，不断创新，是做好大学生党史教育的关键。关键词：大学生；党史教育；变；不变中国共产党90年风雨历程，是中国共产党将马列主义普遍真理同中国实际相结合，领导中国人民进行革命、建设和改革的历史，它向人们展现了中国共产党为中华民族的解放和人民的幸福安康浴血奋战前仆后继的英

2、雄气概，展现了党带领人民艰苦朴素求真务实地走社会主义道路的壮丽画卷，具有丰富的理论内涵和现实意义，是对当代大学生进行思想政治教育的重要内容。随着时代的进步和社会的发展，大学生党史教育面临新的机遇和挑战。在新的历史条件下，如何继续发挥党史资政育人的重要作用，关键要正确处理好大学生党史教育中“变”与“不变”的关系。一、大学生党史教育中的“不变”大学生党史教育是以马克思主义理论为指导，以中国共产党领导全国人民进行革命、建设和改革的历史为主要内容，以培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定的社会主义信念和共产主义理想，担负起历史赋予的伟大

3、使命为根本目的的思想政治教育。它有自己独特的教育目的、教育原则、教育内容和教育方法。在长期的大学生思想政治教育实践中，必须坚持大学生党史教育的指导思想、根本目的、历史教育的基本原则、党史教育的基本内容及其基本价值取向不变。第一，坚持马克思主义的指导思想地位不变。首先，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。它同中国革命和社会主义现代化建设的具体实践相结合，开启了中华民族发展的历史新纪元，并正在引领着全体中国人民不断开拓实现中华民族伟大复兴的光明前景。正是在马克思主义的指导下，才有中国共产党的诞生、发展和壮大，才有中国革命、建设和改革所取得

4、的举世瞩目的成就。历史和现实表明，坚持马克思主义，就是坚持真理、坚持科学，就是坚持最广大人民的根本利益，就是坚持中国人民自己选择的发展道路。马克思主义是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保障。因此，在任何时候和地方都要坚持马克思主义指导思想的地位不动摇。其次，马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。它能指导我们以辩证唯物主义和历史唯物主义的理论和方法正确地对待党的历史，科学的评析党的历史，客观地总结经验教训，实现党的历史资政育人的重要作用。第二，坚持大学生党史教育的根本目的和宗旨不变。对

5、大学生进行党史教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高大学生思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。对大学生进行党史教育，必须坚持教书育人的根本宗旨，把培养政治合格、思想过硬的高素质复合型人才放在首位，德育为先，能力为重，促进大学德、智、体、美全面发展。这一根本目的和宗旨既是党和国家建设发展对大学生思想政治教育明确提出的必然要求，也是时代发展对大学生思想政治素质提出的客观要求，所以必须坚持。第三，坚持历史教育的基本原则不变。

6、党史教育虽然是思想政治教育的重要内容，但仍然要符合历史教育的基本原则。首先，要坚持历史唯物主义的原则。要充分运用马克思主义的立场、观点和方法，以史为据，实事求是地讲授党的发展历史，正确分析党史中的重要事件，正确评价重要的历史人物，用马克思主义唯物史观的眼光来审视历史和现实的问题。其次，要坚持科学性原则。党史教育力求连贯、系统和正确。要注意历史的连贯性，而不是将历史阶段和事件主观地割裂去理解；要注意理论的系统性，而不是仅有一些零碎的、片面的认识。既要注意历史的纵向联系，也要注意历史的横向比较，将相关理论有机结合起来，才能使学生融会贯通，掌握

7、党史的主要内容。最后，要坚持实践性原则。党史教育既要注重历史知识的学习和灌输，更要注重实践的切身体验和认识的升华。只有通过实践，党艰苦卓绝的奋斗历程才能生动形象地展现，历史赋予的党的领导地位才能得到大学生的真心拥护，建设一个伟大的党的行动才能得到大学生的积极参与，党领导人民取得的来之不易的生活才能更得到大学生们的体会和珍惜。第四，坚持党史教育的基本内容不变。中国共产党党史就是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；是经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成

8、一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。这是中国近现代史的主体，也是党史教育的主线。以尊重历史、还原历史的本来面貌的基本原则出发，党史教育的内容应该始终围绕这一主题和主线来展开