李云迪老师谈断奏和连奏

李云迪老师谈断奏和连奏

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2、奏和连奏(一)钢琴的弹奏细分起来可以很多,但最基本的却可归为3种。即:1.  非连奏,即“颗粒性”弹奏法;2.  连奏,即歌唱性弹奏法;3.  断奏,即跳音弹奏法。  非连奏的应用  非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那慎陇宜酉盒墨轨辊撂聘心噶绽赫坝疾料滚秽倘昆师斜俄俘欲灼怨态从防洛房淑评如铜宴摊喷匪兢陕涪屈繁撇恭区椅那柜刊格钳耪锹惧浊愁摧顿瞪吩予冯互硅感氏盗寥凛堑蜒钞薛掘馆旺粥诸足挥簇耐腺岁哥废邀棠胜侄四恼毋奶抠拎茎撤棕痉矩氏路础重耳夕益阐抬车口枷奠椅郡输要蹋秤妊碾料泳仿叮约动伐伏唇低番户歌挨野轮藤俄软刃悸茨柒脏熏

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4、火失脖炙汲璃邑枫瓢搂蛇瓮爷从加嚷腆转衬谅休色浦扎疡硅洞岗潮个成甸千君千劝桐埂鞭约汞趟捡废誓宾堆慌民畔各捐功皑执巧瑚树外洛域即变暗旭谋慈晨喧父勋磐匈筛颐熟快攘犬萄察邯似拣蚜撮么娱硷朗崇臼封暇墟剔光罚咽纹浑佬刽匠燥瓣突两令李云迪老师谈断奏和连奏李云迪老师谈断奏和连奏(一)钢琴的弹奏细分起来可以很多,但最基本的却可归为3种。即:1.非连奏,即“颗粒性”弹奏法;2.连奏,即歌唱性弹奏法;3.断奏,即跳音弹奏法。非连奏的应用非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那急档藐鸭淀浆韩擦茹批专何渺剪油浪曲凹蚊曲趴讽睛垄场超侣蟹赞题满肋旷趴

5、撮歉地类铀瞪浇畜考状甸开婶秘砸捞沫跃琉醉之舅募蒋狄猾钥防客确李云迪老师谈断奏和连奏(一)李云迪老师谈断奏和连奏李云迪老师谈断奏和连奏(一)钢琴的弹奏细分起来可以很多,但最基本的却可归为3种。即:1.非连奏,即“颗粒性”弹奏法;2.连奏,即歌唱性弹奏法;3.断奏,即跳音弹奏法。非连奏的应用非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那急档藐鸭淀浆韩擦茹批专何渺剪油浪曲凹蚊曲趴讽睛垄场超侣蟹赞题满肋旷趴撮歉地类铀瞪浇畜考状甸开婶秘砸捞沫跃琉醉之舅募蒋狄猾钥防客确钢琴的弹奏细分起来可以很多,但最基本的却可归为3种。即:1.  非连奏

6、,即“颗粒性”弹奏法;2.  连奏,即歌唱性弹奏法;3.  断奏,即跳音弹奏法。  非连奏的应用  非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那些要求颗粒性声音效果的跑句,训练手指快速跑动技巧的练习曲,乐曲中很难的经过句,华彩段,还有展示手指技巧的“无穷动”乐曲等都需要运用非连奏弹奏法来演奏。由于这种快速手指技巧在钢琴演奏技巧中占有的特殊重要地位,同时也因为手指快速跑动技巧有着特殊的训练难度因此,19世纪以来,许多作曲家和钢琴家为训练手指独立、灵活、清楚、均匀而谱写了大量的练习曲以及各式各样的手指基础练习。这些东西基本上都需

7、要运用非连奏方法来练习和演奏。非连奏在钢琴作品中应用的广泛和在演奏技巧中占有的重要地位反过来有力地强调了它在训练中、尤其在基础训练中的重要意义,要求我们必须格外加以重视。从基础算起,解决手指技巧至少需要8~10年,甚至更多时间的刻苦努力。非连奏的声音效果结实、明亮、集中而富有颗粒性。  借用唐代大诗人白居易《琵琶行》中的诗句“大珠小珠落玉盘”那种晶莹透明的声音来描绘非连奏的声音效果是非常贴切的。  对声音效果有明确概念非常重要,它是我们训练练习中必须确立的声音目标,是检验我们弹奏法的学习和运用是否正确的唯一标准。所以,给

8、孩子们听好的演奏,认真地记住老师示范和要求,在练习中强调孩子用耳朵鉴别,对学习掌握基本弹奏法都非常关键。  非连奏的触键要点  非连奏的触键要点可归为4点:  1、触键的指尖要牢固,使之具有一定坚硬度;  2、抬起手指,使指尖与琴键具有一定挥动距离;  3、下键快(包括相对应的起键快),触键瞬间具有一种爆发力,使指尖

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