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时间:2018-10-11
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1、学校升旗仪式方案活动主题:“感恩与责任”之“懂你、懂爱”活动目的:通过课本剧、配乐诗朗诵等形式使学生从“懂你、懂爱”中体味感恩,树立责任。活动准备:三种动物头饰、《懂你》古筝曲、剪辑后的《懂你》歌曲活动过程:一、升国旗A:老师们,同学们,早上好!本周的升旗仪式由我们三年一班同学承担。第14周升旗仪式现在幵始。B:本周升旗仪式的主题是“感恩与责任”,感恩之心源于我们对爱的理解,因为懂爱、懂你,我们更加懂得“感恩与责任”的意义。今天,我们就请孝敬父母、尊敬老师、团结同学的孙国立和贺庆玲来担任升旗手。A:
2、请全体师生做好准备,胸怀祖国,目视国旗,聆听国歌。AB:升国旗,奏国歌,敬礼。二、唱国歌AB:唱国歌。三、阐述感恩,引出课本人物。师:“从我们来到这世上的第一天起,生命就赋予我们无数珍贵的礼物:明媚的阳光、清新的空气、慈爱的眼眸、温暖的大手……也许从那一刻起,“感恩”便已注定成为我们不可磨灭的人性良知。在今天的集体早会上,有几位来自我们三年级课本里的朋友也要述说他们的感恩之心一一”(带头饰的三位同学依次叙述,师退一旁)白鲸:我是来自北极的白鯨,当我们被困于冰封的海面,是人类用美妙的音乐引导我们游出困
3、境,感谢你们,因为我们懂音乐,我们更懂得你们的爱。天鹅:我就是那只曾备受冷落的丑小鸭,但鸭妈妈的疼爱永远留在我心里,虽然冷落和白眼让我难过,但我要感谢这些困难,正是这些困难激励我走进一个“广大的世界”。小鸟:我就是那只曾被子弹打伤的小鸟,我能听懂同学们诵读这篇课文时心情的沉重,今天的你们己是我们的好朋友,我还要歌唱这“灿烂的阳光、葱绿的树木”以及大地上所有的“好景致”。三、配乐诗朗诵《感恩的心》。(《懂你》乐曲前奏后,古筝响起时开始朗诵)感恩的心当白鲸追逐着蓝色多瑙河的乐曲,当小鸟唱出那赞美自然的歌
4、声,当丑小鸭长出天鹅的翅膀,当我们荡起双浆,让小船儿推开波浪我们的心里啊,充满了欢乐,充满了感谢:感谢阳光,给我们力量感谢春雨,给我们花香感谢大地,给我们滋养感谢天空,给我们梦想的翅膀感谢亲人,给我们关怀和疼爱感谢老师,给我们知识和信仰感谢同学,让我们懂得合作和友谊感谢成长,给我们留下一段梦幻的时光感谢清晨,给我们期盼感谢黄昏,给我们回忆感谢月光,给我们宁静和遐想感谢朝阳,给我们勇气和希望感谢成功,给我们自信感谢失败,让我们清醒感谢我们拥有的,它让我们理解了爱的含义感谢我们失去的,它使我们懂得珍惜同
5、学们,让我们怀着一颗感恩的心感谢我们身边的一切吧!感恩的心,感谢有你你是父母,你是老师,你是姐妹,你是兄弟你是爱的付出,你是引领我们理解“感恩与责任”的人间真谛(古筝停,剪辑后的歌曲伴唱小声响起,大约从“1分10秒”开始朗诵,在朗诵最后一句“懂你”时,音乐刚好在“把爱全给了我”高潮部分起)师:懂得春风,便懂得“绿”的含义;懂得付出,便懂得“爱”的真谛;我们在绿的世界里播种真情、收藏甜蜜,因为我们__懂得珍惜;我们在爱的奉献中体味感恩、树立责任,因为我们__懂你(音乐放大,渐小)A:升旗仪式到此结束,
6、让我们常怀一颗感恩的心共同走进崭新的未来。
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