学校升旗仪式实施方案

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1、英德市实验小学存档资料2012-3-12英德市实验小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行年段、班级组织升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，年段、各班级负责具体实施，按照先后申报顺序，由各班级轮流主持。升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话和“我型我秀”特色展示。2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优

2、、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责学校国旗班培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五（六）下午降旗后国旗交至少先队大队部。3. 主持。升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话或英文标准，主持没有差错。4. 国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。5. 考核奖励。每月年段考核给予加分。加分方法如下：中英主持加3～6分；国旗下讲话加3～5分；特色展示

3、到位加3～5分；国旗班加5～8分。每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写，升旗、主持、国旗下讲话、特色展示、国旗班表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗班级”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入班级考核。二、升旗班级要求1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速；3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，国旗下讲话声音要响亮，班级口号、班训和班级目标要整齐，声音洪亮；4．班歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。6.负责升旗仪式任务的班级，要有

4、高度的责任感，必须进行多次地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。第3页共3页英德市实验小学存档资料2012-3-12三、升旗仪式程序1.主持人宣布升旗仪式开始。2.升国旗。3.国旗下讲话。4.颁发流动红旗。5.“我型我秀”班级特色展示。6.政教处林主任小结。7.主持人宣布升旗仪式结束。实验小学少先队大队部2012-3-12第3页共3页英德市实验小学存档资料2012-3-12英德市实验小学2011学年第二学期升旗班申请报批表申报班级拟申报升旗时间第周班主任提出申请时间主持人姓名（中文）：（英文）：国旗下讲话人国旗下讲话内容是否组建国旗班是（）否（）班级特色展示内容年段意见大队部

5、具体安排第3页共3页