济南市育英中学2015年中考一模历史试卷

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1、济南市育英中学2015年中考一模历史试卷第Ⅰ卷(选择题)1、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中,搜集到下列信息:“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣”铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A、大变革的时代B、统一国家的建立C、繁荣与开放的社会D、民族关系的发展2、初一七班今天历史课学习的内容中包括“仁”、“为政以德”、“温故而知新”等,他们今天学习的内容可以从下面的哪本书中找到ABCD3、《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,

2、虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A、统一度量衡、货币B、焚书坑儒C、统一文字D、建立统一国家和中央集权制度4、当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”那么,这一“主轴”的起点是A、东汉的洛阳B、西汉的长安C、汉代的成都D、元朝的大都5、唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”A、遣唐使来华B、

3、鉴真东渡日本C、玄奘西游天竺D、文成公主入藏6、中共中央发布改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是A、汉武帝B、唐太宗C、武则天D、忽必烈图1中行行徽图2古钱币7、中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A、秦朝B、唐朝C、宋朝D、清朝8、“苏湖熟,天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京,反映的是中国古代A、经济重心的南移B、手工业的进步C、商业的繁荣D、农业的发展9、孟德斯鸠在他的著作《论法的精神》中有关中国

4、的论述:“中国式的专制主义,用自己的锁链武装了自己,变得更加凶暴。”这种凶暴达到顶峰的标志是A、东厂的设置B、丞相的废除C、文字狱兴起D、军机处的设置10、“中国的历史进程发生了重大转变:中国的主权和领土完整遭到破坏,独立发展的道路被迫中断,开始被卷入资本主义世界市场。”这个“重大转变”是A、《南京条约》签订B、《马关条约》签订C、《辛丑条约》签订D、“七七事变”爆发11、1987年联合国把虎门销烟结束的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。领导虎门销烟的是A、林则徐B、邓世昌C、左宗棠D、关天培12、通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的重

5、要方法之一。与“哥伦布”“印第安人”“世界开始连成一个整体”三个关键词都相关的历史事件是:A、新航路的开辟B、文艺复兴C、英国资产阶级革命D、美国独立战争13、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”不包括A、颁布《法典》B、多次打败反法同盟C、远征俄罗斯D、巩固资产阶级统治14、“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是

6、A、珍妮纺纱机B、瓦特的蒸汽机C、火车机车D、汽船15.仔细观察右图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是A、工业品的进出口问题B、奴隶制的存废问题C、是否开放国内市场问题D、是否提高关税问题16、第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,下列现象与他当时生活不相符的是A.、驾驶汽车欣赏纽约的夜景B.、搭乘飞机出国考察C、用电脑上网查阅商业信息 D、打电话约生意伙伴一起聚会17、有人说,“他(罗斯福)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式”,为“挽救市场经济”罗斯福采取的措施是A、战时共产主义政策B、新经济政策C、国家干预经

7、济D、建立法西斯专政18、“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头,促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是:A、签署《联合国家宣言》B、开辟欧洲第二战场C、召开巴黎和会D、成立联合国19、随着经济全球化的深入,世界需要不断寻求多边贸易的新规则、新方法。目前,制定世界市场上最具权威性“游戏规则”的国际组织是A、世贸组织B、联合国C、欧盟D、亚太经合组织20、2015年,济南市初三学考将进行网上阅卷。这一工作的开展,得益于第三次科技革命以来哪项技术的广泛使用A、电话B、电报C

8、、生物技术 D、计算机网络技术第Ⅱ卷(非选择题)一、(18分)阅读材料,回答问题:材料一:2014年6月22日,由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安—

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