读黄董讲话体会

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1、争先创优做时代党员做品牌教师番禺执信中学附属小学：张海荣读了黄董的新春讲话后，心头顿时为之一动，一股力量油然而生，他的讲话就如一夜春风，使一切萌动的思想都欣欣然苏醒了；他做事做人的风格，就如一盏明灯，为我们指明了前进的方向；他不仅襟怀坦荡，度量恢宏，而且像一个睿智的哲人，他不但有实际操作的能力，而且还有不断革新的企业理念，真的让人折服，真的是振奋人心！去星河湾实业集团参观学习后，也真正让我感受到了黄董那让人为之惊讶的做企业的才能。黄董说：“企业初创阶段，品牌是一个标识，让人们认识你是谁；企业成长阶段，品牌是一种标准，让人们了解

2、你的价值；而到了星河湾的今天，品牌是一种信用，让人们追随你。”那么，我们作为今天的党员教师，也应该不断地为自己定位，不断地为自己确立新的发展目标，能标新立异，能成为不被淘汰的品牌教师。追求卓越，做品牌教师。那么怎样才能达到卓越，树立自己的品牌呢？黄董做企业，首先要讲品质，那我们作为教师首先也要讲品质，讲的是文化品质，所以，要做品牌教师，首先就要具有渊博的科学文化知识，扎实的专业基础知识，较强的课堂组织能力和教学机智、先进的教学理念、能掌握一定的现代信息技术和教育手段、拥有深厚的教育理论功底。时代已经证明，“知识就是力量”，没有

3、知识就没有人类文明的发展与延续，教师没有过硬的专业知识和专业技能，就不符合现在教育的需要。要做品牌教师，就更应该具备全面的知识素养，而且知识结构应该是综合化的，不能只是单一的学科知识，还要打破专业壁垒，能吸收各学科各领域知识的精华，形成纵横交织的、全面的知识结构，以提升自己的文化底蕴和知识涵养，也能不断更新自己的专业知识结构，适应新课程改革的需要，真正能做到带头引领作用，真正起到品牌效应。其次，要有与时俱进的进取精神。黄董在不同的发展时期给企业所灌注的理论和概念都有所不同，在不同的发展阶段，黄董都会给企业提出不同的目标。在企业

4、初期他的产品可以用“豪宅”来称谓，后来可以叫“精品房”，再后来要做的是“艺术品”，在企业初期，黄董要求的是创立品牌，而当品牌树立起来以后，黄董提出了大服务精神。他的每一步都是新的，都是有创意的。我们作为教育战线的人，要知道，社会在发展，人类在进步，教育也在发生着变化，在新课程改革的形势下，教材、学生、教学过程都充满着变数，所以我们必须具有与时俱进的思想，具有敏感的忧患意识。我们应该在这种变化中把握时机，不断提升自己的素质，应跟上时代的步伐，防止心态疲劳，不断追求创新，及时地更新自己的教学观念和教学方法。知识是通过职前和职后的学

5、习获得的，技能的提高是靠自我的悟性与经验积累所得。但如果想做一个品牌教师，仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，不管其实际教龄有多长，其真正价值也只是经验的重复，不可能有创新。要想成为品牌教师，适应学校的发展，那就需要有像科学家那样的探索精神，要带着理性的目光，审视自己的昨天和今天，审视从别人那里学习来的知识与经验，审视一切正在使用的方法与正在讲授的知识，会自己设定活动的目的，自己把握教学的过程，并会根据全局的需要去调整自己，会主动地、超前地意识到教育教学中的各种可能出现的问题，会走在改革的最前沿，有创造性地改进自己的

6、工作，并在更高的层次上拓宽自己的知识、完善自己的知识结构，形成自己的教学技能，发展自己的内涵，树立自己的专业品牌第三，要有终身学习的能力。去星河湾实业公司参观时，谭总说：“现在很多同行都在学习星河湾，但是五年之内绝对无法赶上星河湾，如果五年之内，星河湾不继续学习，不进行创新的话，那同行有可能就会赶上。”所以他说，星河湾所有员工时刻都要学习，要运用学习到的新知识进行创新，这样才不至于落后，不至于守不住品牌。那么我们要做品牌教师，也必须有终身学习的意识，强烈的学习愿望。21世纪是知识型人才竞争的社会，如果我们不学习，就会落后，就会

7、被淘汰，那谈何去做品牌教师。我么应把学习作为一种生活方式，像黄董那样，不但有扎实的专业知识技能，还要拥有深厚的理论知识，学习不仅可以提升我们的智慧，更能增强我们的文化底蕴。不断地读书学习的过程也就是充实、成长的过程。如果不读书就会影响到我们教育教学理论的提高，影响到我们知识水平发挥和精神境界的提升，影响到我们对学生学习的关注以及与学生的沟通。只有不断学习，才能增强自身的文化底蕴，才能学会抢抓教学的有效资源，从而确立符合新课改要求的教育教学的资源观。第四，黄董提出了大服务精神，我们作为星河湾集团的一名党员教师，要成为品牌教师，也

8、应该具有大服务精神，我们要放下我们的架子，去关心我们的学生，爱护我们的学生，去寻找一种最和谐的和学生相处交流的方式方法。前苏联教育家苏霍林斯基说：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子的深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱”。现在的教师不应该再是