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时间:2018-10-12
《西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC专业建设与教学改革(续)4.2课程●双语教学0.1有实施双语教学的激励措施和政策;适宜的专业特别是生物技术、信息技术、金融、法律等双语授课课程比例[注12]≥10%,教学效果较好;其它专业能积极实施双语教学重视并积极实施双语教学;双语授课课程达到一定比例我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC专业建设
2、与教学改革(续)4.3实践教学●实习和实训0.4时间有保证、措施完善、效果好时间有保证、措施得力、效果较好我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC专业建设与教学改革(续)4.3实践教学●实践教学内容与体系0.3注意内容更新,体系设计科学合理,符合培养目标要求,创造条件使学生较早参加科研和创新活动,效果好基本符合培养目标的要求,实验开出率达到教学大纲要求的90%我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教
3、学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC专业建设与教学改革(续)4.3实践教学●综合性、设计性实验[注13]0.2有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例≥80%,效果好有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例达50%~60%,效果较好我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC专业建设与教学改革(续)4.3实践教学●实验室开放0.1实验室开放[注14]
4、时间长,开放范围及覆盖面广,效果好有开放性实验室,有一定效果我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC教学管理5.1管理队伍[注15]●结构与素质0.6结构合理,队伍稳定,素质高,服务意识强结构基本合理,素质较高我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC教学管理5.1管理队伍[注15]●教学管理及其改革的研究与实践成果[
5、注16]0.4研究与实践成果显著,研究成果对教学改革起到促进作用鼓励教育研究,有一定数量的研究实践成果我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC教学管理(续)5.2质量控制●教学规章制度的建设与执行0.3管理制度健全,执行严格,效果显著管理制度基本健全,执行较为严格,效果明显我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC教学
6、管理(续)5.2质量控制●各主要教学环节的质量标准0.3质量标准完善、合理,体现学校的水平和地位,执行严格质量标准基本建立,执行严格我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC教学管理(续)5.2质量控制●教学质量监控0.4教学质量监控体系[注17]科学、完善,运行有效,成效显著(特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好)教学质量监控体系初步形成(对毕业论文或毕业设计的质量有监控措施),执行情
7、况较好我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC学风6.1教师风范●教师的师德修养和敬业精神1.0学校重视师德师风建设,教师严格履行岗位责任,严谨治学,从严执教,教书育人教师履行岗位责任,从严执教,教书育人我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC学风6.2学习风气●学生遵守校纪校规的情况0.3自觉遵守校纪校规,考风优良
8、能遵守校纪校规,考风良好我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC学风6.2学习风气●学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果0.3措施得力,效果好有措施,效果较好我校状况说明佐证材料目录西北政法学院2007年本科教学评估自评报告分项附件一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准我校状况自评等级AC学风6.2学习风气●课外科技文化活动
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